強化黨員干部集中培訓,。要改進黨員干部培訓工作,，進一步健全和落實常態(tài)化、多樣化的黨員干部學習培訓制度；充分了解新形勢下黨員干部在知識和技能方面的新需求，加強和改進學習教育培訓方式,，科學安排崗前培訓,、業(yè)務培訓、晉職培訓,、理論培訓,；進一步做好大規(guī)模培訓干部工作，加強和改進領導干部進修班,、專題研究班,、中青年領導干部培訓班等培訓方式，在培訓對象,、培訓時間上作出制度性規(guī)定,。認真落實《2009-2013年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》，建立基層黨員輪訓制度,；鼓勵和支持黨員參加各種形式的成人教育,、函授教育、網(wǎng)絡教育,，不斷增強建設學習型黨組織的吸引力和凝聚力,。
抓好黨員經(jīng)常性學習教育。要進一步明確黨員經(jīng)常性學習教育的時間,、內(nèi)容,、目標、責任等要求,，建立健全學習考勤,、學習檔案、學習通報等各項制度,，推進黨員經(jīng)常性學習教育的科學化,、制度化,、規(guī)范化；強化黨員的日常學習,，建立健全黨員個人自學制度,；嚴格組織生活，認真執(zhí)行“三會一課”制度,，堅持和完善民主評議黨員制度,。要加強對學習的組織、指導和服務,，加強各類學習陣地建設,，搞好村級組織活動場所和黨員干部遠程教育、電化教育等網(wǎng)絡建設,；積極利用網(wǎng)絡信息技術和基層黨建工作手機信息系統(tǒng),，構(gòu)建立體化、交互式的學習交流平臺,，擴大信息時代黨組織建設的影響力,。在推進學習型黨組織建設中，要不斷加強和改進黨組織的學習,，切實解決好“學什么”和“怎么學”的問題,。解決“學什么”的問題，關鍵要在四個方面下工夫,，即“強理論”,，“明方針”，“長才干”,，“重實踐”,。解決“怎么學”的問題，關鍵在于創(chuàng)新方法手段,，激發(fā)和調(diào)動黨員干部愛學習,、善學習、勤學習的政治熱情,，增強學習效果，要注重全員性學習,，搞好主題式學習,，提升研究型學習。
總之,，推進學習型黨組織建設要緊密聯(lián)系實際,，圍繞服務海西建設大局以及黨員干部關心的重大問題，圍繞各地各單位工作,，把解決認識問題同解決實際問題結(jié)合起來,，把學習貫穿于學習實踐活動全過程,，滲透在黨的建設各方面，不斷在武裝頭腦,、指導實踐,、推動工作上取得新成效。（作者為省委組織部副部長）
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