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四、加大實(shí)踐調(diào)研力度,，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨觀念

堅(jiān)持和踐行黨的根本宗旨,，是我們黨獲得廣大人民群眾擁護(hù)和支持的執(zhí)政基礎(chǔ)，也是衡量每名黨員干部政治品德和人格魅力的重要標(biāo)準(zhǔn),。在當(dāng)前,，看一名黨員的黨性強(qiáng)不強(qiáng)，更多的體現(xiàn)在他對(duì)人民群眾的感情深不深,、為人民群眾服務(wù)的意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),、為人民群眾辦事好不好。因此,，我們?cè)谂e辦中青年干部培訓(xùn)班等重點(diǎn)班次時(shí)加大了社會(huì)實(shí)踐調(diào)研比重,，要求學(xué)員結(jié)合本職工作，選取相應(yīng)課題開(kāi)展實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),，必須做到“三個(gè)深入”：一是深入基層,，真正了解基層的實(shí)際情況、群眾的情緒和思想上的困惑,、發(fā)展上的困難,；二是深入貧困地區(qū)，了解貧困的現(xiàn)狀,、產(chǎn)生的原因,、尋找解決的辦法和途徑,；三是深入貧困家庭，了解群眾疾苦,、增強(qiáng)對(duì)群眾的感情,、幫助解決生產(chǎn)和生活中的困難。通過(guò)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)中,，有效增強(qiáng)了學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，增強(qiáng)了對(duì)基層群眾的了解和感情，密切了干群關(guān)系,，緩解了社會(huì)矛盾,。

五、加大學(xué)風(fēng)建設(shè)力度,，進(jìn)一步促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部良好作風(fēng)養(yǎng)成

學(xué)風(fēng)透視作風(fēng),，作風(fēng)折射黨風(fēng)。因此,，學(xué)風(fēng)不僅是黨的作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,，也是黨風(fēng)內(nèi)容的主導(dǎo)方面，是黨風(fēng)的主要標(biāo)志,。學(xué)風(fēng)是否端正,，直接影響黨風(fēng)、黨性建設(shè)的成效,。在干部教育培訓(xùn)中,，我們采取了一系列嚴(yán)格的措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一是以制度建設(shè)為龍頭,，夯實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ),。今年初，省委辦公廳制定下發(fā)了《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》,，省委組織部,、省紀(jì)委、省委黨校聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于黨員干部在黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的暫行規(guī)定》,，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的學(xué)風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)提出明確要求,。二是以規(guī)范管理為抓手，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)環(huán)節(jié),。在培訓(xùn)過(guò)程中,，我們將學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件細(xì)化為 “承諾制、公示制,、登記制,、述廉制、反饋制,、巡視制,、追究制”等七項(xiàng)制度,，明確責(zé)任單位和責(zé)任人；狠抓 “入學(xué)教育”,、“自律承諾”,、“就餐公示”、“黨日檢查”,、“黨性分析”,、“案例警示”、“廉政報(bào)告”,、“傳統(tǒng)體驗(yàn)”,、“紀(jì)檢督巡”、“總結(jié)述廉”等十個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)工作落實(shí),；與每位學(xué)員簽訂廉潔自律承諾書(shū),，要求嚴(yán)格做到“六不”：即不私駕公車，不留公車駐校,，不參加“帶彩”娛樂(lè)活動(dòng)，不用公款相互宴請(qǐng),，不接受貴重禮品,、禮金、有價(jià)證券和支付憑證,，不接待“禮節(jié)性”來(lái)訪,。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了干部所在單位,、干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、干部管理部門(mén)三方合作，建立了學(xué)員考核考評(píng)制度,，對(duì)學(xué)員培訓(xùn)期間的理論學(xué)習(xí),、黨性鍛煉等情況實(shí)施量化考評(píng)，評(píng)出等次,，記入培訓(xùn)檔案,，作為干部考核的內(nèi)容和任職、晉升的重要依據(jù)之一,，使干部教育培訓(xùn)成為培養(yǎng)干部,、發(fā)現(xiàn)干部、考察識(shí)別干部的重要渠道,。三是以督導(dǎo)檢查為保障,，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)常抓不懈。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，重在能否堅(jiān)持,，是否常抓不懈,。為此，我們把學(xué)風(fēng)建設(shè)情況作為考核評(píng)價(jià)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重要內(nèi)容,，與紀(jì)檢部門(mén)建立長(zhǎng)效機(jī)制,，通過(guò)“三查”加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)和督辦：①部門(mén)聯(lián)動(dòng)抽查。省紀(jì)委黨風(fēng)室,、省委組織部干教處等相關(guān)責(zé)任單位,，整體聯(lián)動(dòng)，定期對(duì)省級(jí)干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行抽查,。做到檢查督辦到人,、責(zé)任追究到人、處罰通報(bào)到人,，以“真查,、真懲”促使“真改、真抓”,；②領(lǐng)導(dǎo)暗訪督查,。省紀(jì)委、省委組織部分管領(lǐng)導(dǎo),，不定時(shí),、不預(yù)告、不帶隨員深入培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，到課堂,、入食堂、進(jìn)寢室進(jìn)行暗訪,，真實(shí)的了解情況,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查找根源,；③定期座談會(huì)查,。每半年組織一次由省級(jí)干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)及具體工作人員、主體班次班委會(huì)代表和普通學(xué)員代表參加的學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì),，讓大家從不同角度,、不同方位、不同層面來(lái)剖析現(xiàn)狀,、查擺問(wèn)題,、建言獻(xiàn)策，做到學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)計(jì)于民,。同時(shí),，通過(guò)座談進(jìn)一步摸清各責(zé)任主體在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的履職情況，及時(shí)督促抓好落實(shí)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效加強(qiáng)和不斷深入,，使我省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,，作風(fēng)更加務(wù)實(shí)，廉潔自律意識(shí)顯著增強(qiáng),，公款請(qǐng)吃,、“禮節(jié)性拜訪”頻繁、公車駐校,、上課出勤率低等不良學(xué)風(fēng)得到了有效遏制,。湖北省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)馬哲軍感到“在食堂用餐的學(xué)員多了，學(xué)員的精力更集中了,，校園清靜多了,！”學(xué)員們普遍認(rèn)為：“規(guī)定對(duì)公款吃喝、送禮是一次‘亮劍’”,、 “新規(guī)定讓我們有了‘護(hù)身符’ ”,，深切感到“校園的小車少了，住校多了,；出門(mén)少了,，書(shū)讀多了；來(lái)客少了,，問(wèn)候信息多了,；參加應(yīng)酬少了，人清醒多了,；兩個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間太少了，思想充實(shí)多了”,。據(jù)省級(jí)干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì),，今年春季學(xué)期以來(lái)，學(xué)員到課率明顯高于以往,，到課率達(dá)到98%以上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣正在逐步形成,，學(xué)風(fēng)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),，學(xué)員黨性也得到了更好的錘煉。