第三，建立了比較完善的軍事法規(guī)體系

新中國成立伊始,，如何建設國家,，如何建設國家軍事，都沒有經(jīng)驗,，都是向蘇聯(lián)學習,。在學習過程中，1952年12月中央人民政府人民革命軍事委員會和政務院聯(lián)合頒布了《中華人民共和國民兵組織暫行條例》,，1955年7月第一屆全國人民代表大會第二次會議通過《中華人民共和國兵役法》,。同年，人民解放軍實行薪金制,、軍銜制和義務兵役制三大制度,。人民解放軍的一些規(guī)章，除《中國人民解放軍政治工作條例（草案）》是總結解放軍政治工作歷史經(jīng)驗制定的外,，其他基本是照搬或參照蘇聯(lián)紅軍的一些軍事規(guī)章,。從20世紀50年代末期開始,，軍事建設貫徹“以我為主”的方針，從中國國情,、軍情出發(fā),，編寫制定自己的條令、規(guī)章,。改革開放后,，特別是進入20世紀90年代后，軍事法規(guī)建設明顯加快,，先后頒布了《中華人民共和國軍事設施保護法》,、《中華人民共和國人民防空法》、《中華人民共和國國防法》,、《中華人民共和國國防教育法》,、《中華人民共和國現(xiàn)役軍官法》、《中華人民共和國預備役軍官法》等,。至2005年底,，形成了以《中華人民共和國國防法》為龍頭，15部專門規(guī)范國防和軍隊建設的法律以及有關法律問題的決定,、181件軍事法規(guī),、88件軍事行政法規(guī)、3000多件軍事規(guī)章的法體系,。

第四,，全面展開了軍事人才隊伍建設

新中國成立時，人民解放軍隊伍中除有極少量知識分子和懂技術的干部外,，總體文化素質很低,。據(jù)1951年底調查統(tǒng)計，全軍部隊戰(zhàn)士的文化程度,，初小以下者約占80％,，其中識500字以下者占30％左右；干部中不及高小程度者約占68％,，其中初小以下者占30％左右,。這與建設現(xiàn)代化、正規(guī)化強大國防軍的任務要求不相適應,。1952年6月至1953年5月,，全軍進行一年速成文化教育，部隊文化水平發(fā)生明顯變化,，一大批文盲,、半文盲語文達到高小畢業(yè)程度，初小以下文化程度者已從1951年的67.4％下降到30.2％,，初小畢業(yè)以上者由16.4％上升到42.1％,。從新中國成立初期起,，全軍即逐漸建立了正規(guī)的各級各類軍事指揮院校和專業(yè)軍事技術學校，培養(yǎng)軍事指揮和專業(yè)軍事技術干部,。改革開放后,，中共第十二次全國代表大會通過的《中國共產(chǎn)黨章程》明確規(guī)定“努力實現(xiàn)干部隊伍的革命化、年輕化,、知識化,、專業(yè)化”。此后軍隊各級領導班子的歷次調整,，嚴格按“四化”要求選配干部,。進入20世紀90年代,，建立了依托普通高等院校教育培養(yǎng)軍隊干部制度,。21世紀以來，中央軍委和總部出臺一系列政策法規(guī),，采取措施大力加強軍事人才隊伍建設,，以建設指揮官隊伍、參謀隊伍,、科學家隊伍、技術專家隊伍和士官隊伍“五支隊伍”為重點,，造就大批適應信息化建設,、勝任信息化條件下作戰(zhàn)任務的高素質新型軍事人才。今天,，人民解放軍各級領導班子文化程度均在大專程度以上,，碩士、博士學位的領導干部所占比例越來越大,，五支隊伍建設已初具規(guī)模,。同時，采取措施鼓勵全日制本科畢業(yè)生入伍當戰(zhàn)士,。

胡錦濤主席在慶祝中國人民解放軍建軍80周年大會上的講話中指出：“人民解放軍已經(jīng)由過去弱小的單一軍種的軍隊發(fā)展成為諸軍兵種合成,、具有一定現(xiàn)代化水平并開始向信息化邁進的強大軍隊。我們建立起完整的國防科技和國防工業(yè)體系,，國防實力不斷增強,。人民解放軍走出了一條符合我國實際的軍隊建設道路，創(chuàng)造了適應我國國情的人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術,，優(yōu)化了軍隊體制編制,，提高了后勤和裝備綜合保障能力，形成了反映現(xiàn)代軍事發(fā)展規(guī)律,、體現(xiàn)人民軍隊性質和優(yōu)良傳統(tǒng)的軍事法規(guī)體系,，培養(yǎng)造就了一大批高素質新型軍事人才。所有這此,，為人民解放軍更好地履行職能使命提供了力量支持,，為基本實現(xiàn)國防和軍隊現(xiàn)代化奠定了堅實基礎”。