為順應時代發(fā)展的進步潮流而學,為適應實踐發(fā)展的要求而學,,這不僅是中國共產(chǎn)黨60年執(zhí)政經(jīng)驗的深刻總結(jié),,也是中國共產(chǎn)黨自誕生以來88年經(jīng)驗的深刻總結(jié)。
歷史告訴我們,,學習,,是趕上時代步伐的基礎(chǔ)工程,是我們建立科學信仰的基礎(chǔ)工程,。
“時機到了,!世界的大潮卷得更急了!洞庭湖的閘門動了,,且開了,!浩浩蕩蕩的新思潮業(yè)已奔騰澎湃于湘江兩岸了!順他的生,。逆他的死,。”這一篇指點江山的激揚文字,,出自青年毛澤東之手,。怎樣順應世界發(fā)展的進步潮流?學習人類文明的先進文化,,學習馬克思主義,,這就是毛澤東那一代年輕人的選擇。在《西行漫記》中,,當美國記者埃德加·斯諾來到陜北,,交給毛澤東“一大篇關(guān)于他個人生活的問題表,要求他答復”時,毛澤東說他十六歲那年,,在“一個有意思的新學?!崩铩白x到自然科學和一些西方學問的新科目”。就是從這樣的學習起步,,毛澤東最后走上了馬克思主義的道路,。
年輕的周恩來、鄧小平等人,,還踏上了留法勤工儉學的航船,,去尋找救國救民的真理。在那個他們心目中的“自由故鄉(xiāng)”求學,,使他們對資本主義的認識更清楚了,,那最樸素不過的“工業(yè)救國”理想破滅了,開始學習和追求共產(chǎn)主義,。當他們回國時,,一個個都已經(jīng)是共產(chǎn)主義者了。
李大釗是在中國自覺傳播馬克思主義的第一人,。他最早覺察到了俄國十月革命預示著社會主義革命時代的到來,,是“世界的新文明之曙光”,他曾預言“試看將來的環(huán)球,,必是赤旗的世界,!”
事實就是這樣,要趕上時代發(fā)展的進步潮流,,要建立我們的科學信仰,,必須學習,學習,,再學習,。
這樣的學習,自然不能是教條式的學習,。學習馬克思主義,,不能機械地照抄照搬,這是中國共產(chǎn)黨人在學習中積累的一條極其寶貴的經(jīng)驗,。
1927年大革命失敗后,,以毛澤東為主要代表的一大批共產(chǎn)黨人,創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地,,找到了一條推動中國革命走向勝利的道路,。有人下車伊始,說:“山溝溝里不出馬克思主義,?!泵珴蓶|說:“馬克思主義的‘本本’是要學習的,但是必須同我國的實際情況相結(jié)合,。我們需要‘本本’,,但是一定要糾正脫離實際情況的本本主義?!?/p>
1938年10月,,在延安召開的黨的六屆六中全會上,毛澤東作了題為《論新階段》的政治報告,,在講到學習時,,第一次提出了“馬克思主義的中國化”的要求?!榜R克思列寧主義的偉大力量,,就在于它是和各個國家具體的革命實踐相聯(lián)系的。對于中國共產(chǎn)黨來說,,就是要學會把馬克思列寧主義的理論應用于中國的具體的環(huán)境,。成為偉大中華民族的一部分而和這個民族血肉相聯(lián)的共產(chǎn)黨員,離開中國特點來談馬克思主義,,只是抽象的空洞的馬克思主義,。因此,使馬克思主義的中國化,,使之在其每一表現(xiàn)中帶著必須有的中國的特性,,即是說,按照中國的特點去應用它,,成為全黨亟待了解并亟須解決的問題,。”
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