十七屆四中全會《決定》根據把思想理論建設放在首位這一黨的建設的成功經驗,，結合新的實際，提出建設馬克思主義學習型政黨的戰(zhàn)略任務,，其著眼點是更好地用馬克思主義及其中國化的創(chuàng)新理論成果指導黨的事業(yè)和黨的建設,。這既是現階段黨的建設的首要任務，也是提高黨的建設科學化水平的思想理論保證,。
改革開放的過程,，就是黨以實踐為動力和標準創(chuàng)新,、發(fā)展理論、又以新的理論指導新的實踐的過程,。其間,，我們黨強調在具體問題上不要限于“姓社姓資”的爭論，但是在堅持以馬克思主義理論及其中國化的最新成果指導實踐這個原則上,，是毫不動搖,、一以貫之的。正因為如此,，我國改革開放和現代化建設才能沿著社會主義方向勝利前進,。在當前改革的關鍵時刻，有一系列重大問題需要探索,。為此,，要堅持中國特色社會主義道路，劃清馬克思主義同反馬克思主義,，社會主義公有制為主體,、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度同私有化和單一公有制，中國特色社會主義民主同西方民主,，社會主義思想文化同封建主義,、資本主義腐朽思想文化的界限，必須借助科學理論的力量,。要切實貫徹科學發(fā)展觀,，增強工作的原則性、系統(tǒng)性,、預見性,、創(chuàng)造性，也必須充分發(fā)揮科學理論的指導作用,。
《決定》對建設馬克思主義學習型政黨提出了新的明確要求,。包括：
——推進馬克思主義中國化、時代化,、大眾化,。馬克思主義中國化，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,，運用馬克思主義的立場,、觀點、方法研究和解決中國革命,、建設,、改革不同時期的實際問題，總結中國的獨特經驗，揭示中國革命,、建設,、改革的規(guī)律，使之成為具有中國風格,、中國氣派的馬克思主義,。馬克思主義時代化，就是把馬克思主義同時代的發(fā)展,、時代的特征結合起來,，使之能夠把握時代脈搏、回答時代問題,，推進理論創(chuàng)新,，用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐。馬克思主義大眾化,，就是把馬克思主義科學理論同人民群眾的實踐活動結合起來,，就是科學理論要為廣大人民群眾所理解、認同和掌握,，并被人民群眾自覺地用來指導自己的實踐,。
推進馬克思主義大眾化，必須用這一理論及時地有針對性地回答廣大干部群眾關心的熱點問題,。在全球化和信息化的社會背景下,，廣大群眾愈來愈關注國家的前途命運和與自己切身利益相關的社會問題，不歡迎空洞的說教,，渴望科學理論幫助他們認清事物的本質和發(fā)展趨勢,。理論能夠滿足這種需求，才能被群眾接受,、認可和歡迎。當代中國馬克思主義責無旁貸地承擔著這一歷史使命,。要克服“人們懂得的反復講,、需要回答的不去講、疑難問題不會講”的現象,，敢于和善于釋疑解惑,。每當國際國內發(fā)生重大事件、改革開放有重大政策制定,，特別是涉及群眾切身利益的重大舉措出臺時,，干部群眾提出的問題就會特別多，這就要求我們以創(chuàng)新的科學理論作出令人信服的回答,，讓群眾從內心感到“馬克思主義并不玄奧,，它其實是很樸實的道理”（鄧小平語）；感到當代中國馬克思主義就在他們身邊,，能幫助他們解決實際問題,。這也是理論能否實現大眾化的關鍵,。
——建設學習型政黨組織。建設學習型政黨組織與開展一般的集體學習活動不同,，它更強調濃厚的學習氛圍,、有效的學習制度、共同的學習愿景,、正確的學習態(tài)度以及嚴格的學習效果評估,。各級黨組織要成為學習理論、更新知識,、增長本領的大學校,；領導干部要做學習的表率；全體黨員都要“學以明理”,、“學以立德”,、“學以增智”、“學以創(chuàng)業(yè)”,。要著重解決少數黨員尤其是某些領導干部學風不興玩風盛,、學用脫節(jié)、流于形式,、理想信念動搖,，奉行實用主義、功利主義,，乃至“不信馬列信鬼神”,、在封建迷信中尋找精神寄托等問題。
（作者為北京黨建研究基地研究員）
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