國家大劇院藝術(shù)普及進(jìn)小學(xué) 平均每年完成超過4500課時
2018-10-31 11:18:13? ?來源:中國新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯:吳靜 吳靜 |
舞臺劇《赤壁》 牛小北 攝 中新網(wǎng)北京10月30日電 (記者高凱)10月30日,,國家大劇院參與校尉胡同小學(xué)、自忠小學(xué)美育發(fā)展工作多學(xué)科綜合藝術(shù)課程匯報展演及學(xué)生作品展暨北京市“高參小”交流論壇在國家大劇院舉辦,,共有來自社會及學(xué)校師生和家長等1200余人參與到活動之中,。 2014年,北京市開啟“高等學(xué)校,、社會力量參與小學(xué)體育美育發(fā)展工作”,,國家大劇院作為首批參加支持的28個單位之一,,正式與北京市第一六六中學(xué)附屬校尉胡同小學(xué),、自忠小學(xué)簽約,,參與兩校美育發(fā)展工作。經(jīng)過四年多的實踐與探索,,國家大劇院初步形成了具有劇院特色的青少年美育模式,。 據(jù)悉,在四年多時間里,,國家大劇院通過“歌,、樂、舞,、劇,、戲”等各藝術(shù)門類的藝術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn)課程,平均每年完成超過4500課時,,四年來共累計完成超過18000課時,,與此同時,通過藝術(shù)觀摩,、高雅藝術(shù)進(jìn)校園,、冬夏令營、京劇藝術(shù)周,、歌劇藝術(shù)周,、參演原創(chuàng)劇目、登臺周末音樂會等藝術(shù)實踐活動,,讓學(xué)生們在小學(xué)基礎(chǔ)教育階段就能夠“零距離”接觸高雅藝術(shù),,鍛煉思維、陶冶情操,。 在美育教育中,,國際大劇院決定從劇院最獨特的資源——大劇院的原創(chuàng)劇目資源入手,開發(fā)特色美育課程,。 今年,,國家大劇院結(jié)合小學(xué)生的欣賞水平、學(xué)習(xí)特點,、心理特點,,從大劇院原創(chuàng)劇目中選擇了代表中國傳統(tǒng)文化的原創(chuàng)京劇《赤壁》,并以此為藍(lán)本開發(fā)出一系列“多學(xué)科主題美育課程”,,從戲劇,、舞蹈、舞臺美術(shù)三個方面對學(xué)生進(jìn)行培育,,配合劇目觀摩,、影響資料學(xué)習(xí),、藝術(shù)鑒賞、大師進(jìn)課堂等全方面的綜合培養(yǎng),,最終形成了多學(xué)科融合的美育教學(xué)特點,。學(xué)生們通過親身參與劇目的排練、舞美的創(chuàng)作,,感受舞臺表演藝術(shù)的魅力,,了解臺前幕后的種種,真正作為一名“小小藝術(shù)家”參與到劇目的創(chuàng)作中,。 在當(dāng)天下午的多學(xué)科綜合藝術(shù)課程匯報展演中,,舞臺劇《赤壁》亮相國家大劇院小劇場。從舞臺美術(shù)到戲劇,、舞蹈演出,,全部是由校尉胡同小學(xué)、自忠小學(xué)的學(xué)生創(chuàng)作完成,,參與人數(shù)共計700余人,。 30日上午,北京市教委與國家大劇院聯(lián)合主辦的“高參小”交流論壇正式開幕,。論壇特邀高校,、教育機構(gòu)、社會文化機構(gòu)等多方,,針對社會力量的美育模式,、特色課程、如何與學(xué)校協(xié)同美育等問題開展研討,、交流借鑒,。來自北京16個區(qū)教委及學(xué)校代表和33家資源單位代表共計百余人參加。(完) ? |
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