學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，中央第五十七指導組對部分中管高校主題教育開展情況進行了督促指導,，推動高校廣大黨員干部以學鑄魂,、以學增智,、以學正風、以學促干,，將主題教育成果轉化為推動高等教育高質量發(fā)展的不竭動力,。

主題教育開展以來，中央第五十七指導組牢牢把握“學思想,、強黨性,、重實踐、建新功”的總要求,，對武漢大學,、華中科技大學、中南大學,、中山大學和廈門大學五所中管高校進行了巡回指導,，通過審閱各高校主題教育方案，列席理論學習中心組學習,、讀書班,，調(diào)閱學習檔案等方式，認真了解各高校開展理論學習情況,。

中央第五十七指導組成員 崔乃鵬：我們組聯(lián)系的五所高校,，地域跨度大、辦學各具特色,，在實施方案制定,、理論學習開展、調(diào)查研究選題方面,，突出高校特色,、聚焦高校改革發(fā)展關鍵問題，一校一策,，做到到位不越位,、幫忙不添亂，扎實深入進行督促指導,。

沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權,。緊盯各高校主題教育問題整改清單，中央第五十七指導組圍繞立德樹人根本任務和“雙一流”建設,，深入校園,、深入師生開展調(diào)研工作。

調(diào)研中,，指導組發(fā)現(xiàn),，個別高校在更好發(fā)揮基礎研究的主力軍和重大科技突破的策源地作用方面發(fā)力不夠，解決“卡脖子”關鍵核心技術和高水平成果轉化方面還有待提高,；一些高?；鶎狱h組織在讀原著,、學原文、悟原理上做得還不夠,，存在學用脫節(jié)等問題,。對此，指導組專門召開了五所高校主題教育工作座談會,，通報發(fā)現(xiàn)的共性問題,，交流個性問題，與高校同題共答,，一起研究解決方案,，防止脫離實際、“走過場”,。

目前,，各高校緊密結合實際，對主題教育方案進行了調(diào)整,，聚焦各自發(fā)展關鍵問題,，細化問題清單，制定調(diào)研方案,，貫徹習近平總書記對高等教育的重要講話和重要指示批示精神,，積極運用黨的創(chuàng)新理論解決問題，推動發(fā)展,。

中央第五十七指導組組長 王建國：下一步,，我們將繼續(xù)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，壓緊壓實各高校黨委的主體責任,，督促所指導高校與我們一起,，找準制約學校發(fā)展的瓶頸問題，精準施策,，切實履行為黨育人,、為國育才的職責使命，以主題教育的高質量開展助推高等教育的高質量發(fā)展,。