黨史學習教育開展以來,,民政部深入學習領(lǐng)會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,精心組織,、悉心安排,,以強烈的政治擔當推動黨史學習教育不斷走深走實,,引導黨員干部從黨史中汲取智慧和力量,,以實際行動為中央分憂、為百姓解愁,。 明職責建機制,學得深悟得透 黨中央召開黨史學習教育動員大會后,,民政部迅速行動,,第一時間傳達動員、組建機構(gòu),、部署開展,,全力做好黨史學習教育。 2月20日,,民政部召開黨史學習教育動員大會,,并由民政部黨組書記、部長李紀恒主持召開專題會議,,傳達學習習近平總書記的重要講話精神,,研究部直屬機關(guān)開展黨史學習教育相關(guān)工作。22日,,民政部召開黨組擴大會議,,研究審議黨史學習教育實施方案,成立部黨史學習教育領(lǐng)導小組,,建立工作機制,,明確相關(guān)職責。 黨史學習教育開展以來,,部領(lǐng)導班子先后在安徽,、福建、山東,、河南等地調(diào)研,,到渡江戰(zhàn)役紀念館,、新四軍軍部舊址,、大包干紀念館、古田會議紀念館,、沂蒙革命紀念館,、焦裕祿紀念園等革命遺址、革命紀念館參觀學習,,緬懷革命先輩豐功偉績,。 學深方能悟透。黨史學習教育開展以來,,民政部先后多次召開理論學習中心組(擴大)會議,,要求黨員干部從黨的百年光輝歷程中深刻領(lǐng)悟歷史貢獻,、思想偉力、精神譜系和寶貴經(jīng)驗,,厚植愛黨愛國情懷,、保持政治定力。 各部門和直屬機關(guān)結(jié)合自身實際學深學透,。社會救助司把學習黨史與保障好困難群眾基本生活的職責任務(wù)結(jié)合起來,,強化對黨的性質(zhì)宗旨認識;養(yǎng)老服務(wù)司著眼正確認識“知”和“行”的關(guān)系,,將黨史學習教育同貫徹落實中央關(guān)于養(yǎng)老服務(wù)重大決策部署相結(jié)合,;兒童福利司結(jié)合黨史學習教育深入開展具有兒童福利特色理論實踐探索,實現(xiàn)創(chuàng)新突破…… 走出去請進來,,參與廣效果佳 黨史學習教育要“火”起來,,內(nèi)容形式先要“活”起來。民政部開展豐富多彩的學習教育活動,,在“走出去”和“請進來”中,,進一步提高了黨員的參與積極性和學習實效性。 3月18日和4月28日,,民政部兩次召開黨史學習教育專題報告會,,邀請中央黨校(國家行政學院)、國防大學的黨史,、軍史專家作報告,,激發(fā)黨員干部黨史學習的政治自覺,。 部領(lǐng)導薦書勉勵,、機關(guān)團委主動搭臺、示范小組領(lǐng)學促學,、基層組織全員覆蓋……在“讀寫編講行”系列活動的促動下,,民政部直屬機關(guān)青年干部深入學習黨史蔚然成風。機關(guān)黨委指導團委豐富內(nèi)容,、創(chuàng)新形式,,通過讀經(jīng)典、寫體會,、編手記,、講故事、見行動等活動,,引導青年積極參與,。 各部門和直屬機關(guān)結(jié)合自身實際創(chuàng)新學習教育形式和方法,充分挖掘系統(tǒng)內(nèi)外資源,。政策法規(guī)司結(jié)合黨史學習教育,,梳理出“應(yīng)知應(yīng)會”內(nèi)容,,進一步提高學習成效。機關(guān)黨委(人事司)引導黨員干部開展“晨讀一刻鐘”“午間一分享”等活動,。 解難題惠民生,,送溫暖傳黨恩 “卡片雖小,卻讓我們感受到了黨的關(guān)懷和溫暖,?!蹦弥种械摹皢栃杩ā保袊鞘熊壍澜煌▍f(xié)會相關(guān)負責人激動地說,。3月11日下午,,民政部社會組織服務(wù)中心黨委第三黨支部赴該協(xié)會上門發(fā)放“問需卡”,收集有關(guān)問題需求,,并詳細支招,、幫助解決。 學史重在力行,。黨史學習教育開展伊始,,民政部就把開展好“我為群眾辦實事”實踐活動作為檢驗黨史學習教育成效的重點內(nèi)容和重要標準。部黨組以“辦實事,、解難題,、送溫暖、傳黨恩”為主題,,聚焦8項重點任務(wù)進行具體部署,。各單位結(jié)合業(yè)務(wù)職能,邊學黨史,、邊辦實事,,以知促行、以行踐知,,推動各項民政政策有效落實—— 通過推進“我為企業(yè)減負擔”專項行動,,引導全國性行業(yè)協(xié)會商會在“減免一批、降低一批,、規(guī)范一批”方面走在前,、作表率,并重拳出擊開展“打擊整治非法社會組織專項行動”,; 規(guī)范社會救助資金管理發(fā)放等5個方面11項具體措施,,細化落實“解憂暖心傳黨恩”行動; 推動社區(qū)服務(wù)智慧化建設(shè)等5個方面開展“新時代新社區(qū)新生活”服務(wù)質(zhì)量提升行動,; 推動解決老年人在相關(guān)補貼申領(lǐng)和防范養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域非法集資等問題,,將其作為開展“關(guān)愛老人、享受美好生活”行動的“切入口”; ………… 各單位充分利用蹲點調(diào)研,、會議培訓,、民意調(diào)查、信訪等渠道,,聚焦老年人,、殘疾人、事實無人撫養(yǎng)兒童,、低保和特困人員等特殊群體,,確保實踐活動好事辦實、實事辦好,。 |
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