東南網1月15日訊 （本網記者 王楠）在《直通屏山》省委留言板中，關于“中小學舉辦教育實踐活動必要性及收費”的疑問逐漸增多。網友“費500”反映,，連江尚德中學收取高二學生500元出去“旅游”,。網友“ezalor”留言稱，泉州九中組織高一學生參加社會實踐，每人收取160元，“根本沒有好處，不如把錢退給學生買書籍更實用,。”今日,，《直通屏山帶你問兩會》關注學校教育實踐活動問題,。

根據泉州市豐澤區(qū)教育局的回復，《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,、《福建省課程管理制度》中《福建省普通高中新課程學分分配表》關于“綜合實踐活動”學分認定的有關要求,，在校高中生需完成社區(qū)服務及社會實踐在內的8個學分認定。收費也按照審批流程進行,，沒有出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象,。?

學校社會實踐活動有其必要性存在無專門平臺、經費不足等問題

在有相關規(guī)定,、收費也經審批的情況下,，社會實踐該如何開展才能有序進行？省人大代表巫燕華在今年省人代會議上提交了《關于建立中小學幼兒園教育實踐基地的建議》,，為社會實踐建言獻策,。

巫燕華認為，社會實踐有其存在的必要性,，“開展社會實踐是素質教育的要求,，實踐出真知，人的正確思想從社會實踐中來,，所以學習知識和參與實踐這件事情是一個不可分割的整體,。”

雖有其必要性,，但巫燕華坦言，目前中小學幼兒園教育實踐基地的發(fā)展存在一些不足：沒有專門的機構,、機制與平臺,；學校不知如何帶學生出去，往哪兒去,；社會資源不知怎么進學校,，教育教學當中的實踐環(huán)節(jié)和可利用的社會資源還沒有完全對接起來。

除了社會實踐活動“進不來出不去”外,，學校在經費上,，不能滿足社會實踐的需要,。“學校缺少經費,，也無法保障實踐活動常態(tài)化開展,。”巫燕華認為,。

建立實踐活動基地設專項經費 保障教育實踐有序進行

教育實踐活動該如何開展,，才能保證其有序進行呢？巫燕華建議,，由政府牽頭,，成立教育實踐基地專門機構，建立一批示范基地,，挖掘社會和學校兩個資源,，為各地、各學校搭建平臺,，建立機制推動落實,。“在教育經費里面,，也應設立專項經費,，包含學生參加社會實踐活動的費用?！蔽籽嗳A表示,。

除上述兩點外，巫燕華還建議建立安全制度,，保障活動安全,、建立參加社會實踐納入到評價體系的有效機制。

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