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網(wǎng)友:希望在教育領(lǐng)域能有一個好的制度建設(shè)
zs-bk.com?2011-09-29 15:56? ?來源:人民網(wǎng)    我來說兩句

為此建議:

一:淡化高考 寬進嚴(yán)出

措施:

1,、加強中等職業(yè)教育,國家加大資金投入,,確實把中專,、技校這種培養(yǎng)中高級技能人才的學(xué)校辦好,并相應(yīng)提高畢業(yè)生的待遇,。吸引,、分流一部分初中畢業(yè)生,從而解決一部分困難家庭出身孩子的升學(xué)就業(yè)問題,,使這樣的家庭迅速脫貧,。

2、大學(xué)招生實行寬進嚴(yán)出,。

寬進嚴(yán)出針對目前“嚴(yán)進寬出”“一考定終生”而言,,是在高校就學(xué)階段引入競爭機制,解決目前“小學(xué)生競爭激烈,、中學(xué)生競爭殘酷,、大學(xué)生競爭缺失”的嚴(yán)重摧殘青少年身心健康的競爭模式,這種模式不符合學(xué)生的成長規(guī)律。我們希望,,在小學(xué)階段以快樂學(xué)習(xí)為主,,中學(xué)階段以素質(zhì)教育為主,,大學(xué)階段則引入競爭淘汰機制,恢復(fù)畢業(yè),、肆業(yè)制度,,使真正有志者成材。

所謂寬進,,是指降低入學(xué)門檻,,使想進大學(xué)深造者都有入學(xué)機會,招生方式多樣化,,放寬轉(zhuǎn)學(xué),、轉(zhuǎn)專業(yè)限制,使具有天賦,、有潛力的的偏科生方便入學(xué),,從而促使高校之間、專業(yè)之間的交流和競爭,。

所謂嚴(yán)出,,就是嚴(yán)格控制畢業(yè)生質(zhì)量,實行嚴(yán)格的學(xué)分制度,,嚴(yán)格的專業(yè)考試,,嚴(yán)格、強制的淘汰機制,,對不能畢業(yè)的肄業(yè)生給予適當(dāng)安置,,促使大學(xué)生有競爭意識,刻苦學(xué)習(xí),,珍惜大學(xué)時光,。使有志青年、有創(chuàng)新潛質(zhì)的青年在競爭中成材,,在拼博中脫穎而出,,

二:改革大學(xué)結(jié)構(gòu)

選出一批類似北大、清華等高校以培養(yǎng)研究生為主,,辦成類似于哈佛,、耶魯那樣的名校。其他絕大部份高校實行寬進嚴(yán)出,,讓進入高等院校的學(xué)生能從四年的嚴(yán)格培養(yǎng)中,,確確實實學(xué)到最先進的知識。這類大學(xué)原則上不開研究生班,,以保證研究生質(zhì)量,。大學(xué)阰段要抨棄死讀書,學(xué)生在學(xué)好基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,,重點培養(yǎng)自已的創(chuàng)新能力,,群體協(xié)作品質(zhì)和系統(tǒng)工程思維,。這樣的體制,一定能使大學(xué)管理充滿活力,,能使學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到充分利用,,真正做到教學(xué)相長,互相促進,。

中職畢業(yè)的學(xué)生經(jīng)過數(shù)年實踐鍛煉后,,有發(fā)展?jié)摿Φ模矐?yīng)創(chuàng)造條件使其進入高校深造,,具有實踐經(jīng)驗再加上嚴(yán)格的大學(xué)教育,創(chuàng)新型人才必能從其中脫穎而出,。

從中職技能教育-就業(yè)-再進入大學(xué)深造,,這樣一個制度設(shè)計,為廣大經(jīng)濟困難及社會弱勢群體家庭出身的孩子,,開辟了一條成才的綠色通道,。他們可以毫不自卑地享受到社會教育和就業(yè),避開不公平的競爭,,實現(xiàn)上大學(xué)理想,,從而實現(xiàn)真正意義上的教育公平。

大學(xué)制度建設(shè)應(yīng)該去行政化,,認真總結(jié)吸取西南聯(lián)大的辦學(xué)經(jīng)驗,。加強全球化視野,虛心學(xué)習(xí)國外先進成熟的辦學(xué)方式為我所用,。

三:初中階段重點進行和加強素質(zhì)教育

從高考綁架中解脫出來的青少年,,必將能過一個快樂的童年。沒有升學(xué)率考核壓力的中小學(xué),,就有可能真正落實素質(zhì)教育,。有志于教育創(chuàng)新的校長和辛勞的園丁們將可能在素質(zhì)教育的大舞合上大顯身手施展聰明才智。初中階段三年文化教育課時不要超過50%,,其余時間強化法制教育,、理想教育和道德品質(zhì)教育。少男少女的青春期教育和家政技能培養(yǎng),。

在九年義務(wù)教育的最后三年,,在人生成長發(fā)育的這個最關(guān)鍵年齡段,確確實實抓好素質(zhì)教育應(yīng)該成為對學(xué)校和校長的最重要考核指標(biāo),。初中階段的素質(zhì)教育是國家一項最最重要的戰(zhàn)略工程,。

大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)遠程教育培訓(xùn)平臺,讓最優(yōu)秀的教育資源為全民共享

四:城鄉(xiāng)社區(qū)要辦好幼兒園,、小學(xué)校

城鎮(zhèn)化發(fā)展是趨勢,,城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)村社區(qū)應(yīng)該把本社區(qū)幼兒園和小學(xué)辦好作為重要職責(zé)和考核指標(biāo),,使學(xué)童能夠真正就近入學(xué)、入托,。

五:建立教育特區(qū)

八十年代出現(xiàn)的經(jīng)濟特區(qū)建設(shè),,展現(xiàn)了政治改革家們的睿智,在這方面我們有充分的經(jīng)驗,,因此建議建立一個教育特區(qū),,充分授權(quán),先行先試以取得經(jīng)驗,。

作者系北京航空材料研究院高級工程師

責(zé)任編輯:趙舒文
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