“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上,，炊煙在新建的住房上飄蕩……”時(shí)隔多年,，每當(dāng)曾淑煌聽(tīng)到這首《在希望的田野上》，總會(huì)不自覺(jué)哼唱,，記憶將她拉回2015年的美國(guó)塔科馬,，一幅幅中美教育交流的美好畫(huà)面在腦海里閃現(xiàn)。

曾淑煌

省特級(jí)教師,，先后擔(dān)任銅盤(pán)中學(xué)校長(zhǎng),、格致中學(xué)黨委書(shū)記、福州教院附中校長(zhǎng),。

從事教育工作30多年

她放眼世界

做對(duì)外交流的“推動(dòng)者”

她大愛(ài)無(wú)疆

做部隊(duì)官兵的“貼心人”

“她曾榮獲全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵,、全國(guó)愛(ài)國(guó)擁軍模范、全國(guó)最美擁軍人物,、福建省首屆名校長(zhǎng),、福建省杰出人民教師等稱(chēng)號(hào)。

曾淑煌與學(xué)生們交流,。(受訪者供圖)

為學(xué)校打造特色品牌

是曾淑煌一直以來(lái)的追求

擔(dān)任福州教院附中校長(zhǎng)期間

她努力將學(xué)校打造成

福州市對(duì)外教育交流的示范窗口

2015年9月,，曾淑煌帶隊(duì)赴美國(guó)塔科馬市的林肯中學(xué)交流訪問(wèn)，5名中國(guó)學(xué)生與林肯中學(xué)合唱團(tuán)的學(xué)生一同登臺(tái)演唱中文歌曲《在希望的田野上》和英文歌曲《世界如此美好》,，美妙的歌聲傳遞著中美兩國(guó)青年學(xué)子的真摯友情和美好,。

在塔科馬市訪問(wèn)的國(guó)家主席習(xí)近平和夫人彭麗媛現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了歌曲?！爱?dāng)習(xí)主席得知我們來(lái)自福州教院附中時(shí),，連說(shuō)兩遍‘辛苦了’，暖心的話語(yǔ)讓我終生難忘,?！痹缁同F(xiàn)在回憶起來(lái)，依然倍感溫暖。

福州和塔科馬,，是中美地方合作的典范,。1994年，在時(shí)任福州市委書(shū)記習(xí)近平的親自關(guān)心,、推動(dòng)下,，這兩座相隔萬(wàn)里的港口城市“義結(jié)金蘭”，開(kāi)啟中美“雙城記”,，友好情誼至今已綿延28年,。2008年，福州教院附中和林肯中學(xué)簽訂《友好交流諒解備忘錄》,。2016年,，兩校簽訂《建立友好學(xué)校關(guān)系協(xié)議書(shū)》，開(kāi)啟合作新起點(diǎn),，在探索更深層次的交流與合作中讓友誼歷久彌新,。

“常態(tài)化對(duì)外交流，不僅讓我們的學(xué)生開(kāi)拓視野,、得到更好的成長(zhǎng),，也對(duì)外展示了閩都文化和福州的良好國(guó)際形象，讓更多外國(guó)友人,，特別是外國(guó)青少年朋友,，多了一個(gè)認(rèn)識(shí)福州的窗口，進(jìn)而了解福州,、喜歡福州,。”曾淑煌說(shuō),。

教育擁軍,，是曾淑煌打造的另一個(gè)特色。擔(dān)任銅盤(pán)中學(xué)校長(zhǎng)期間,，她成立雙擁共建領(lǐng)導(dǎo)小組,，健全與駐軍部隊(duì)互訪、聯(lián)誼,、座談等相關(guān)制度。她開(kāi)發(fā)國(guó)防教育校本課程體系,，將德育工作與國(guó)防教育相結(jié)合,。每年建軍節(jié)，她都組織師生到部隊(duì)慰問(wèn)官兵,，與官兵聯(lián)歡;每逢老兵退伍,，她都組織師生到軍營(yíng)、車(chē)站送行;每到正月末的福州傳統(tǒng)節(jié)日拗九節(jié),，她都組織師生為軍休所里的老首長(zhǎng),、老紅軍,、老戰(zhàn)士送去飽含濃濃親情的拗九粥，在軍地傳為佳話,。

子女就學(xué)一直是軍人憂(yōu)慮的問(wèn)題之一,。她為軍人子女入學(xué)開(kāi)辟“綠色通道”，軍人子女轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出,，馬上就辦,、全力辦好。解決了入學(xué)問(wèn)題,，接踵而來(lái)的還有諸多問(wèn)題,。曾淑煌一一想在前面、落到實(shí)處,。

“軍人是崇高職業(yè),、特殊群體，全社會(huì)尤其是學(xué)校有責(zé)任關(guān)心軍人子女的教育和成長(zhǎng),，切實(shí)解除軍人的后顧之憂(yōu),。”曾淑煌不僅這樣說(shuō),，也用自己的執(zhí)著默默篤行,。

如今曾淑煌雖已退休

依然積極參與

福州教育領(lǐng)域的對(duì)外交流工作

關(guān)心軍人子女成長(zhǎng)

努力為福州的人才培養(yǎng)和

現(xiàn)代化國(guó)際城市建設(shè)貢獻(xiàn)力量