西藏,，一個讓人向往與敬畏的地方,，巍巍高原,，見證著無數(shù)援藏英雄的奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)。廈門市國祺中學(xué)的高中政治老師李永昌便是其中一員,，他用實(shí)際行動匯涓涓細(xì)水成江河,，凝點(diǎn)滴愛心為決心,，帶領(lǐng)10名援藏教師義無反顧踏上雪域高原為教育發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

日前,，廈門市人力資源和社會保障局、廈門市對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)《關(guān)于給予廈門市事業(yè)單位集體和個人脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)獎勵記功的決定》,，對市事業(yè)單位脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個人和先進(jìn)集體記功獎勵,，同安區(qū)國祺中學(xué)援藏老師李永昌榮獲個人記功獎勵。

東海之濱到雪域高原

海拔3810米

李永昌等援藏老師們

將愛的種子播撒在左貢

2018年3月15日,，李永昌歷經(jīng)近4000公里的行程,，前往海拔3810米的西藏自治區(qū)昌都市左貢縣擔(dān)任教育局副局長，從此開啟他為期3年的教育援藏之路,?！叭松芏蹋嗌鷮氋F,。援藏之行是我的心之所向,，希望能將愛的種子播撒在左貢?！彼f,。

克服身體不適 堅(jiān)持初心返藏

“得知自己經(jīng)過篩選被選入支援西藏的隊(duì)伍時，為代表同安教育系統(tǒng)前往支援的激動以及對家人的愧疚交錯,，一時心里感慨萬分,。”李永昌告訴記者,。2017年年底,，他獲知有機(jī)會前往西藏進(jìn)行支援，便第一個主動報名參加,。盡管有充分的思想準(zhǔn)備,，但是到達(dá)左貢后剛一下車，李永昌便感覺到呼吸困難,、頭腦轟鳴等不適感接踵而來,，嚴(yán)重的高原反應(yīng)給了他一個下馬威，在帶著行李爬至解困房四樓的暫住處后,，李永昌只能靠著沙發(fā)吸氧緩解痛苦,。

接下來的時間里，同行的幾位成員都能看到李永昌步伐緩慢,，邊吸氧邊工作的身影,。“缺氧,、高寒,、低壓等惡劣的環(huán)境因素讓身體狀態(tài)吃不消，睡不著又吃不下,，那段時間瘦了7斤多,。”李永昌回憶道,，日子雖然艱辛,，但工作仍要繼續(xù)。

直到2019年11月,，李永昌開始出現(xiàn)身體不適,，經(jīng)常感覺全身冰涼、呼吸困難,、心跳加速等情況,。情況緊急，李永昌只能帶著萬分不舍返回廈門進(jìn)行搶救,，在ICU病房中的無數(shù)個日夜他總想著何時能恢復(fù)狀態(tài),，回到左貢繼續(xù)工作,。

花了近兩個月時間進(jìn)行治療康復(fù)，2020年3月李永昌再次踏上左貢這片土地,，他心中激蕩萬分,，“左貢已是我的‘第二故鄉(xiāng)’，盡管不適感仍每天發(fā)作,，我仍將帶著初心和使命,，繼續(xù)為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)作出積極努力?！?/p>

跑遍10個鄉(xiāng)鎮(zhèn) 行走于“天路”上

當(dāng)?shù)孛耖g流傳著這樣一句話：“阿里遠(yuǎn),，那曲高，昌都險,?！弊筘暱h海拔3817米、總面積1.18萬平方公里,、總?cè)丝?.8萬,、3個鎮(zhèn)7個鄉(xiāng)......幾個數(shù)字囊括了左貢的整體情況，也體現(xiàn)了李永昌等人援藏的艱辛,。

左貢地形廣闊,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分布零星，李永昌時常帶著隊(duì)伍下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展教育視導(dǎo)及調(diào)研摸底工作,，制定相關(guān)援藏方案,。

2018年3月底某天，天上飄著大雪,，通往東壩鄉(xiāng)的單行小山道上結(jié)著薄冰,，李永昌一行人搭載的小車緩慢行駛著，而李永昌在車上早已全身冒冷汗,，雙手緊握住車把手,，“車子的另一側(cè)就是深淵峽谷，山路狹窄彎道多,，呈‘z’字形,，一路下去海拔從4400多米直降2500米，身體負(fù)擔(dān)較大,?！崩钣啦俅位貞浧饋砣愿泻笈拢ΨQ其為“天路”,。

在了解到東壩鄉(xiāng)小學(xué)的實(shí)際情況后,，李永昌立即制定相關(guān)方案，籌集資金,，2020年9月為該小學(xué)建立了“明志愛心圖書室”,，并解決東壩鄉(xiāng)小學(xué)校車問題,，保障學(xué)校“三包”物資補(bǔ)給,。

在援藏的這三年里,，李永昌的足跡遍布左貢縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)村各級學(xué)校，他時常都得乘車奔波在各個鄉(xiāng)鎮(zhèn),，有時來回都要近7、8個小時,。作為援藏工作隊(duì)教育援藏領(lǐng)頭人,，他積極推進(jìn)“組團(tuán)式”教育援藏、人才援藏工作,，緊緊圍繞提升教學(xué)質(zhì)量這一核心,，明確了幫扶的總體思路和方向，各項(xiàng)分管工作有序推進(jìn),。

搭建廈左橋梁 助推當(dāng)?shù)亟虒W(xué)水平

一塊黑板,、一把粉筆、一本書......這些就是李永昌看到的各學(xué)校老師的教學(xué)設(shè)備,?！敖虒W(xué)環(huán)境簡陋，教學(xué)設(shè)備缺少,，師資力量薄弱”他說,，必須在廈左兩地搭建教育橋梁，將廈門優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源輸送至西藏左貢,。為了解決這一難題,，李永昌積極探索教育援藏新思路、精準(zhǔn)教育扶貧新模式,，努力協(xié)調(diào)廈門后方雄厚的教育資源,。

2018年8月，成功牽手集美大學(xué)師范學(xué)院,，充分發(fā)揮廈門名校名師優(yōu)質(zhì)教育資源,，共同推進(jìn)教育援藏，用智力扶貧推動精準(zhǔn)教育扶貧工作,，傾心打造“廈左遠(yuǎn)程智慧課堂”,，開創(chuàng)了昌都市遠(yuǎn)程同步課堂的先河，引導(dǎo)共享優(yōu)質(zhì)教育資源,，搭建好廈左教育交流合作平臺,，助推左貢義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展，得到了西藏自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和積極響應(yīng),。

據(jù)了解,，截至2020年10月,，開設(shè)各類遠(yuǎn)程同步課堂、遠(yuǎn)程教研,、講座等共44場次,，左貢師生3000多人次受益，加速了全縣教師專業(yè)發(fā)展,，提升了2020年左貢縣教育教學(xué)質(zhì)量,。

“提升左貢縣的教育水平，需要在軟硬件提升方面下功夫,，除了打造智慧課堂,，教學(xué)環(huán)境的提升同樣至關(guān)重要?！?/p>

為了讓孩子們能在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí),，三年來，李永昌充分發(fā)揮“橋梁紐帶”“牽線搭橋”作用,，奔波于廈左兩地,，積極協(xié)調(diào)廈門社會各界向左貢教育系統(tǒng)捐資助學(xué)，共捐資1460萬元,，成立了藏區(qū)首個縣級教育發(fā)展基金- ——鑄遠(yuǎn)左貢縣發(fā)展基金,，奔馳大G500萬元″鑄夢遠(yuǎn)翔、大愛聚力"公益品牌,。返廈后,，又努力爭取到廈門航贊教育科技有限公司的大力支持。

2018年10月,，在李永昌的努力協(xié)調(diào)溝通下,，廈門鑄遠(yuǎn)集團(tuán)響應(yīng)市委市政府的號召，向左貢縣旺達(dá)鎮(zhèn)小學(xué)捐贈了首批價值40萬元“智慧課堂”希沃教學(xué)一體機(jī),、電腦等教學(xué)設(shè)備,，成為昌都市首個智慧學(xué)校示范校。去年5月,，他還爭取到大G·福建俱樂部捐贈價值40萬元的遠(yuǎn)程智慧課堂設(shè)備,，已裝備到田妥鎮(zhèn)小學(xué)。之后,，在左貢縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，又采購了48套遠(yuǎn)程智慧課堂設(shè)備。李永昌表示,，“今年內(nèi),，將實(shí)現(xiàn)左貢縣9-10所中小學(xué)同步共享“廈左遠(yuǎn)程智慧課堂”和左貢縣域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源?！?/p>

“沖著你這股拼勁和情懷,，我們必須支持,，也為左貢義務(wù)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量?！睆B門鑄遠(yuǎn)集團(tuán)總經(jīng)理戴巖佩服道,。如今，在左貢縣不少學(xué)校的教室內(nèi)都能看到一整套嶄新的教學(xué)設(shè)備,，看到學(xué)生們臉上盡是對新設(shè)備的好奇與欣悅,，李永昌止不住心中的激動。