情滿昌都 · 福建援藏 | 打造援藏鐵軍
2019-07-19 08:59:29??來源:福建畫報 責任編輯:康金山 我來說兩句 |
打鐵還需自身硬,。作為一支從古田會議所在地——福建走出的援藏隊伍,,福建省第八批援藏工作隊致力打造一支“忠誠團結、堅忍奉獻干凈有為”的援藏鐵軍,。兩次古田會議精神,,“閩寧模式”,前七批援藏工作隊的好經驗好做法,,都是他們的精神補給,。
?福建省第八批援藏工作隊集體上黨課重溫入黨誓詞? 圖片來源:福建畫報 第八批援藏干部人才平均年齡 40 歲,“70 后” “80 后”干部人才占85.7%,;學歷層次比較高,,大學以上學歷的占 98.6%;專技人才中具有中級以上職稱的占 92.3%,。高學歷,、高素質的隊伍,為援藏隊在昌都開展工作,、樹立良好口碑打下了基礎,。 閩八援堅持以政治建設為先導,把思想政治建設作為援藏工作的生命線來抓,。2016 年 10 月,,經中共福建省委組織部批準,中共福建省第八批援藏工作隊臨時黨委會成立,,共有委員 9 名,,其中周青松同志任書記福建援藏隊臨時黨委下設 6 個臨時黨支部,共有 54 名黨員,,同時按工作關系聯(lián)系 15 名黨外同志,。“組團式”教育援藏的教師在受援學校昌都三高單獨設立黨支部,,黨員與黨外同志結成“一對一”關系,。 援藏隊臨時黨委通過開展主題黨日活動、集體學習,、專題研討等方式,,積極推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,,每周組織一次集中學習,,每半月印發(fā)一期學習活頁,每半年開展一次專題研討,“補足援藏干部人才精神之‘鈣’”,。有力凝聚了援藏干部人才,,形成做好援藏工作的合力。 “每周一學”是福建援藏隊學習教育常態(tài)化制度化的重要形式之一,。在堅持每周一次集體學習上,,援藏隊各臨時黨支部不斷細化學習計劃,通過專題輔導,、集中研學,、讀書交流、革命傳統(tǒng)教育等靈活方式抓好學習,;同時,,運用“學習強國”等平臺開展自學,推動了黨性教育抓在日常,、融入日常,。 2019 年 5 月的昌都,山上的柳樹長出嫩綠的葉子,,桃花,、櫻花爭相綻放,到處是一派生機勃勃的景象,。福建省第八批援藏隊員在昌都市委副書記,、援藏隊領隊周青松的帶領下,在在建的福建公寓樓前的小花圃,,一起種下了承載援藏隊員信念的五株雪松,。 周青松書記說,今天,,我們大家一起在這里種下友誼之樹,,在昌都留下咱們“閩八援”的念想和回憶。返回福建后,,我們不要忘記這里是我們的第二故鄉(xiāng),,我們還要繼續(xù)發(fā)揮作用,推進閩昌兩地交流交往交融,,助力昌都再創(chuàng)新輝煌,。 “團結奉獻、 真情融入,、 不畏艱難,、 不辱使命” 成為他們堅守的援藏承諾。 |
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