談藝六則
文/何光銳
藝術(shù)家為什么要讀書?
1944年傅雷在給黃賓虹的信中嘆道:“畫家不讀書,南北通病,,言之可慨,?!?/p>
現(xiàn)在回過頭看,,那個(gè)時(shí)代的不少畫家倒是著實(shí)讀了一些書的,。如果傅雷活在今天,,不知會(huì)作何感想,?
藝術(shù)家的素養(yǎng),一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn),,藝術(shù)家的知識結(jié)構(gòu)不可能相同也不必相同,。然而,起碼的“底線”是不能沒有的,。
多年前的一個(gè)場景曾經(jīng)給筆者留下了深刻的印象,。在中央電視臺(tái)舉辦的首屆全國電視書法大賽的決賽上,一位進(jìn)入隸書前六名的選手,,在綜合素質(zhì)比試中得了零分,。其間當(dāng)主持人問到“中國傳統(tǒng)的‘五岳’是指哪五座山?”時(shí),,他居然張大著嘴巴,,愣是一個(gè)也答不上來。這簡直是匪夷所思!類似的尷尬,,在比賽過程中比比皆是,,一場電視大賽,無意中把許多書法家的“家底”給抖露了出來,。
藝術(shù)家為什么要讀書,?從淺近處說起,藝術(shù)創(chuàng)作作為一種特殊的精神生產(chǎn),,除了技藝才情的前提外,,還要求創(chuàng)作者具有一定的知識儲(chǔ)備和文化層次。所謂“腹有詩書氣自華”,,文化底蘊(yùn)是區(qū)分藝術(shù)家和工匠的重要標(biāo)準(zhǔn),,而“營養(yǎng)不良”除了直接影響到作品的格調(diào)境界外,還容易在細(xì)節(jié)處捉襟見肘,,露出“馬腳”,,貽笑大方。
露馬腳與否還不是問題的關(guān)鍵。讀書的真正意義并非為了掉書袋,,做學(xué)究,,而在于明理?!拔暮跷暮?,茍作云乎哉?必也貫乎道,。學(xué)乎學(xué)乎,,博誦云乎哉,必也濟(jì)乎義”,。所貴乎讀書者,,“濟(jì)乎義”也,“貫乎道”也,,而卒能“會(huì)其通”也,。
對于藝術(shù)家來說,技藝的訓(xùn)練,、素材的積累固然不可忽視,,而哲理的通達(dá)、境界的提升和情趣的陶養(yǎng)卻是頭等大事,。有人問周臣為何不及弟子唐寅,,周臣回答說:“但少唐生三千卷書耳”。這雖然是謙遜之言,,卻也道出了實(shí)情,。
孔子曰:君子不器。其實(shí)孔子沒有反對君子掌握具體的才能,,他老人家自己射箭駕車樣樣精通,,還當(dāng)過倉管員和飼養(yǎng)員,他之所以講“不器”,,只是為了強(qiáng)調(diào)與“器”相對應(yīng)的更為重要的“道”,。
清人李漁在《閑情偶記》里有一段話說得更明白——“學(xué)技必先學(xué)文……天下萬事萬物盡有開門之鎖鑰,鎖鑰維何,?文理二字是也,。尋常鎖鑰,止開一鎖,,一鎖止管一門,;而文理二字之鎖鑰,其所管者不止千門萬戶,,蓋合天上地下,、萬國九洲,,其大至于無外,其小至于無內(nèi),,一切當(dāng)行當(dāng)學(xué)之事,,無不握其樞紐而司其出入者也……”天下萬事既然都有開門的鑰匙,那么讀書的目的,,就是要拿到這把“通用”的鑰匙,。所以,提倡讀書看上去似乎是不切實(shí)際的“迂闊”之論,,其實(shí)乃一條無法繞開的正途,。
巴西是足球王國,巴西人有一個(gè)說法:“足球是上半身的運(yùn)動(dòng)”,。這個(gè)“上半身”可謂意味深長:意識、靈感,、意志,、合作精神……這些與什么有關(guān)?還是文化,。一項(xiàng)被認(rèn)為最“粗魯”的競技運(yùn)動(dòng)尚且講求修養(yǎng),,何況作為風(fēng)雅之事的藝術(shù)?
藝術(shù)家不讀書之所以成為“南北通病”,,不外乎幾種情況,。
“惟上智與下愚不移”??傆幸恍┞斆鹘^頂?shù)娜?,恃其私智,顧盼自雄,,認(rèn)為乖巧者無所不能,,骨子里瞧不起讀書這件事,瞧不起埋頭讀書的“笨伯”,;“下愚”者,,底子太差,無門可入,,則視讀書為畏途,。除了這兩種特殊情況外,大多數(shù)的藝術(shù)家們并非不想讀書,,只是出于不得已,,因?yàn)樗麄兠ΑH缃袼囆g(shù)是個(gè)競技場,,尚未嶄露頭角的忙于“科舉”,,小試鋒芒的忙于炒作經(jīng)營,聲名顯赫的忙于立山頭,樹“流派”,,或暗地角力,,或互為聲氣,終日前呼后擁,,應(yīng)酬吹牛,,“大丈夫不當(dāng)如此乎?”,。
但他們大都知道書本的好處,,必要時(shí)還得擺擺空城計(jì),弄弄玄虛,,用一些似是而非的“理論”來包裝自己的作品,,正如藝評家吳亮所言,“不會(huì)畫和故意畫得拙劣之間的區(qū)別,,無非是有沒有找到一個(gè)時(shí)髦的說法”,。只是書到用時(shí)方恨“多”,忙里出錯(cuò),,露出點(diǎn)馬腳也就在所難免了,。
當(dāng)然,藝術(shù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的混亂,,藝術(shù)鑒賞群體和氛圍的缺失,,快餐文化的泛濫,這些深層的社會(huì)環(huán)境因素,,也讓不讀書的藝術(shù)家們得以從容周旋于其間,。
其實(shí)每個(gè)時(shí)代都會(huì)有浮躁的現(xiàn)象存在,更何況在今天這個(gè)商業(yè)社會(huì),,藝術(shù)已然成為一個(gè)飯碗,。其實(shí)每個(gè)時(shí)代也都不乏沉潛篤定者,他們有的時(shí)候并不在公眾的視野之內(nèi),,但他們卻是文化傳承與延伸的脈絡(luò)所系,。
與傅雷同時(shí)代的畫家溥心畬,一貫主張以讀書為作畫之根本,,他曾對別人說:“如若你要稱我為畫家,,不如稱我為書家;如若稱我為書家,,不如稱我為詩人,;如若稱我為詩人,更不如稱我為學(xué)者,?!?/p>
溥心畬終歸還是以畫名世,,但他的這種認(rèn)識與追求,卻能給我們帶來啟發(fā),。
“靠譜”
在百度百科上搜索“靠譜”這兩個(gè)字,,得出的解釋是——北方方言,后現(xiàn)代流行詞匯,,就是可靠,、值得相信的意思。再搜了下“離譜”,,指的是事物的發(fā)展脫離了規(guī)律性或公認(rèn)的準(zhǔn)則,,不著調(diào),不和諧,。
以前人以為,,不管做什么事,都得有個(gè)譜,。比如彈琴有琴譜,,下棋有棋譜,畫畫有竹譜,、梅譜,,《芥子園畫傳》就是頂有名的畫譜,。
問題是,,如今琴棋都還有“譜”在,而公認(rèn)最為高深莫測,,動(dòng)輒以“道”來標(biāo)榜的的書畫藝術(shù),,反而沒有“譜”了。
我經(jīng)常用“卡拉OK”來形容今天的書畫藝術(shù),?!翱ɡ璒K”的最大好處就是沒有門檻,只要不是啞巴,,拿起麥克風(fēng)就可以引吭高歌,。只要自我感覺良好,盡可以聲情并茂,,不須在意跑不跑調(diào),,也不用管別人是否受得了。為什么許多領(lǐng)導(dǎo)干部熱衷于寫寫畫畫,,一是可以附庸于風(fēng)雅之列,,二是“敢唱就會(huì)紅”,既容易上手,,也方便旁人鼓掌,。
將藝術(shù)與競技進(jìn)行橫向?qū)φ?,是件頗有意思的事情。競技體育的好處,,在于有一套人人認(rèn)可的鮮明的規(guī)則,,規(guī)則之下,水平立現(xiàn),、勝負(fù)立判,,“是騾子是馬,拉出來遛遛”,。拳擊打球賽跑舉重不用說了,,就連體操、花樣滑冰這種表演性質(zhì)的項(xiàng)目,,你也得先達(dá)到一定的技術(shù)難度,,然后進(jìn)一步才能出風(fēng)格比神采,如果連基本動(dòng)作都掌握不了,,就只有摔得滿地找牙,,當(dāng)眾出丑。
可能有人會(huì)反駁說,,藝術(shù)只是用來陶冶性情的,,或者援引西方人的說法,“藝術(shù)是一種‘非功利性,、非競爭性’的‘自由’的游戲”,。然而,“非競爭性”也給這一“游戲”帶來了很大的問題,,就是一件藝術(shù)作品的優(yōu)劣高下,,只能通過會(huì)意于心的鑒賞,缺乏明確,、公正,、通行的評判標(biāo)準(zhǔn)。一旦較起真來,,反而弄得說法紛紜,,是非蜂起,魚龍莫辨,。
其實(shí)大凡能夠成為一個(gè)專業(yè),,都得有個(gè)“譜”,有個(gè)門檻在,。中國人卻愛把事情弄得高妙玄乎,,一提到藝術(shù),就要講“意境”論“氣韻”,。高妙玄乎本沒有錯(cuò),,但那是最高階段的事,,而不應(yīng)該是起始階段的追求。書畫藝術(shù)也確乎高妙,,但今天的藝術(shù)家們似乎不愿意入“門”,,都愿意直奔最高處而去。他們忘記了書畫原本也是一個(gè)專業(yè),,也應(yīng)該有個(gè)繞不過的“譜”在,,遂使書畫藝術(shù)成為最缺乏專業(yè)精神的一個(gè)領(lǐng)域。
孔子說,,“行有余力,,則以學(xué)文”。書畫“小道”,,乃詩文之“余事”,,那無疑更要以“余力”之“余力”來對付了。即便如此,,我們的古人們在這些寄托情懷“小道”之上,,仍然有著虔誠謹(jǐn)飭的“問道”之心,而并非含糊草率,,敷衍了事,。
“十日畫一水,五日畫一石,。能事不受相促迫,,王宰始肯留真跡”,這是詩人杜甫《戲題王宰畫山水圖歌》中的名句,。為什么要“十日一水,,五日一石”,?工作效率如此之低,?筆者以前對這一點(diǎn)也不是太理解,是不是古人故意把作畫過程神秘化,,過于矜持了,?直到有一次翻讀畫史,看了一段關(guān)于吳鎮(zhèn)的文字才恍然大悟,?!霸募摇敝粎擎?zhèn)畫山水擅長以濕墨點(diǎn)苔,卻“每積畫盈筐,,不輕點(diǎn)之”,,語人曰:“今日意思昏鈍,俟精明澄澈時(shí)為之也”,。的確,,人的情緒有變化,,精神有起伏,并不是每個(gè)時(shí)候都適宜作畫,。在“意思昏鈍”的狀態(tài)下,,連點(diǎn)苔都點(diǎn)不好,自然也畫不好“一水”與“一石”,。
這實(shí)際上是個(gè)態(tài)度問題,。北宋畫家郭熙在《林泉高致》中這樣表達(dá)他的態(tài)度:“……已營之,又撤之,;已增之,,又潤之;一之可矣,,又再之,;再之可矣,又復(fù)之,。每一圖必重復(fù)終始,,如戒嚴(yán)敵,然后畢,。此豈所謂不敢以慢心忽之者乎,?所謂天下之事,不論小大,,例須如此,,而后有成?!碑嬕环?,居然要戒慎從事,如臨大敵,,這說法聽來似乎很有趣,?據(jù)傳,宋徽宗領(lǐng)導(dǎo)下的皇家畫院,,對于孔雀開屏是先舉右腳還是左腳這樣的細(xì)節(jié)都十分在意,,這種較真的態(tài)度似乎有點(diǎn)“糾結(jié)”?然而,,“天下之事,,不論小大,例須如此,,而后有成”,,是矣!是矣,!
今天大家都愛說,,“態(tài)度決定一切”,。對待書畫藝術(shù),古人的態(tài)度“如戒嚴(yán)敵”,,今人的態(tài)度如“卡拉OK”,。這就決定了古人能夠在實(shí)踐中梳理提煉出“畫譜”,而今人的書畫卻大多不“靠譜”,。
不如守約
這個(gè)守“約”,,說的不是跟朋友約會(huì)的“約”,而是與“博”相對應(yīng)的“約”,。
對于今天的藝術(shù)家來說,,守約是不容易做到的。跟前人相比,,我們面對的信息太多,,資料太多,誘惑太多,。這本來是很幸福的事情,,然而,要抵擋住誘惑,,卻需要覺悟和定力,。
周圍有不少搞書法的朋友,每年看他們的各種展覽,,總的感覺是大家都在竭力地想端出一些“新”的東西,,前年整的是隋唐寫經(jīng),去年是漢簡,,今年又從戰(zhàn)國的兵器上搬了些古怪的篆書來,。但他們的書法究竟搞成了沒有呢?私下交流的時(shí)候,,他們的眼神里仍舊透露出一絲茫然,。
這時(shí)候很自然地會(huì)想起一句有名的話來——“真跡數(shù)行可名世”。
古人也有煩惱,,他們的煩惱不是資料太多,,而是太少,?!罢孥E”是從事藝術(shù)的寶貴資源,誰占有了資源,,哪怕只是廖廖“數(shù)行”,,誰就離成功不遠(yuǎn)。西晉虞喜《志林》一書記載,,鐘繇向韋誕苦求蔡邕的筆法秘訣,,韋誕不依,,于是大鬧三天,槌胸至嘔血,,還是曹操拿五靈丹救活了他,。“歐陽詢見索靖古碑,,駐馬觀之,。去數(shù)步復(fù)還,下馬觀之,。倦則布?xì)肿^之,,宿碑旁三日乃去?!睔W陽詢沒有數(shù)碼相機(jī),,只好在碑下睡了三個(gè)晚上。但鐘繇和歐陽詢的書法終歸是搞成了,。
記得有一年的高考作文題,,要求根據(jù)一幅漫畫寫成議論文,漫畫畫的是連成一片的地下泉水,,和未能伸及泉水的幾口深淺不一的井,。其實(shí)這個(gè)道理古人已經(jīng)講得很透澈,曾國藩在寫給兒子的一封家書里,,轉(zhuǎn)述了友人吳嘉賓對他說過的一段話:“用功譬若掘井,,與其多掘數(shù)井而皆不及泉,何若老守一井,,力求及泉,,而用之不竭乎!”
“千金之珠,,必在九重之淵”,,無論為學(xué)為文為藝,總以“深入”為第一要義,,惟有深入方能嘗到真滋味,,獲得真領(lǐng)悟,方能“掘井及泉”“探得驪珠還”,。而“深入”的前提是專注與守約,,正所謂“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,。
那么,,今人為什么總是顯得“花心”,做不到沉潛執(zhí)著、專注守約呢,?資料太多,,來得太容易是一個(gè)方面。南宋朱熹曾說:“今人所以讀書茍簡者,,緣書都有印本,,多了?!碧幵诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代的我們,,比起朱熹時(shí)代的“今人”,面對的知識信息何止萬倍,?因而更需要克制貪多務(wù)得,,急切冒進(jìn)的心理。另一方面,,“花心”的真正根源在于“名心”“利心”,。還是用朱熹的一句話來說透:“……今來學(xué)者,(讀書)一般是專要作文字用,,一般是要說得新奇,,人說得不如我說得較好,此學(xué)者之大病,?!笨梢姟盎ㄐ摹币膊皇墙袢说膶@皇墙袢烁跤诠湃?。今天的書法家們,,臨帖練字一般是專要作展覽用,一般是要寫得“新奇”,,生怕寫得不如別人的好,。問題是今年“新奇”,明年還得“新奇”,,于是到處翻找那些生僻的材料,,那些別人還沒來得及“開發(fā)”的“資源”,從花樣到花樣,,實(shí)際上藝術(shù)的“道行”并沒有真正的變化,,就如俗話說的“熊掰玉米棒子,一路掰一路丟”,,最后落個(gè)兩手空空,。
我常對人說,為什么現(xiàn)在很少產(chǎn)生震撼人心的文學(xué)巨作,?因?yàn)槲膶W(xué)的兩大永恒主題——愛情與鄉(xiāng)愁,,在現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)淡化了情感根源,。男女交往沒有了限制,,“愛情”隨處可得,,隨時(shí)可以結(jié)束,“快餐化”的選擇之下難以再有蕩氣回腸的碰撞,。張藝謀為拍電影《山楂樹》,,在全國范圍找不到“純情的眼神”,雖有炒作嫌疑,,但他的感嘆也的確反映了某種事實(shí),。交通通信的極度發(fā)達(dá),驅(qū)走了由地理隔阻造成的距離感,,那種“馬上相逢無紙筆,,憑君傳語報(bào)平安”的羈旅之思、鄉(xiāng)關(guān)之慕也就不復(fù)存在,。真正的鄉(xiāng)愁,,恐怕只有楊利偉在太空中回望那顆藍(lán)色星球時(shí),才能體會(huì)到吧,。
藝術(shù)上的“純情”,,同樣難以尋覓。專注守約,,先得耐得住寂寞,,而學(xué)問藝文,從來就是寂寞之道,。
有幾位或從福州走出,,或仍留在福州的60多歲的篆刻家、書法家,,都有著扎實(shí)深厚的功力,。筆者在與他們的交往當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)他們年輕時(shí)都曾做過“脫影雙鉤”的工夫,。那時(shí)還是在“文革”期間,,對藝術(shù)的癡迷讓他們心無旁騖,而藝術(shù)的資料則極其匱乏,,有誰得到片紙只字,,友朋間輾轉(zhuǎn)相借,燈下勾摹,,全神以赴,,不知東方之既白。而正是這種“雙鉤”經(jīng)歷,,讓他們錘煉了手眼工夫,,在藝術(shù)上嘗到了真滋味,,獲得了真領(lǐng)悟,一生受益無窮,。
其實(shí)資料信息只是“中性”的,,如何對待和運(yùn)用資料,則“存乎一心”,。今天的我們,,面對著古人未能夢見的豐富訊息和交流渠道,面對著多元文化的沖擊交匯,,面對著前所未有的問題與挑戰(zhàn),,這實(shí)際上是亙古未有之嶄新機(jī)遇,從道理上說,,應(yīng)當(dāng)有所因應(yīng),,有所創(chuàng)造。然而,,為什么放眼看去,,只是一片喧囂嘈雜、光怪陸離,?
錢穆先生當(dāng)年在論及學(xué)者之“病”時(shí)說,,“千言萬語,只是一病,,其病即在只求表現(xiàn),,不肯先認(rèn)真進(jìn)入學(xué)問之門”“未曾入,急求出”“盡在門外大踏步亂跑,,窮氣竭力,,也沒有一歸宿處”。此話移之于今天的藝術(shù)領(lǐng)域,,恰能切中時(shí)弊,。
挖井的目的是“及泉”,沒有找到水之前老想換個(gè)地方挖,,等于前功盡棄,,殊不知底下的源泉是連成一片的,從哪里挖并不是最重要的,。條條道路通羅馬,,但你總得選擇一條走到底。至于到了羅馬以后做什么,,那是后面的事情,。
“五色令人目盲,五音令人耳聾,,五味令人口爽,,馳騁畋獵令人心發(fā)狂”,。
不如守約。
“筆軟”的秘密
中國古典書論,、畫論以實(shí)踐為基底,,以體悟?yàn)槊罔€,文中多有感性的比喻與描述,,如“龍?zhí)扉T”“虎臥鳳闕”“懸針垂露”“奔雷墜石”之類,,因此有人譏之為“一整套精致的‘形容詞譜系’”,。
然而,,對于藝術(shù)領(lǐng)域的一些重要原理,古人雖未展開“學(xué)術(shù)論文”般邏輯嚴(yán)密的論證,,卻往往于只言片語間道破“天機(jī)”,。此等處,不可以“文學(xué)性語言”等閑視之,。
傳為東漢蔡邕的書論《九勢》中,,有這樣一句話——“筆軟則奇怪生焉?!?/p>
這真是一句“奇怪”的話語,。何謂“筆軟”?何謂“奇怪”,?何以“筆軟”則“奇怪生焉”,?針對它的真實(shí)含義,歷來聚訟紛紛,,歸納起來主要有兩種解釋:第一種解釋認(rèn)為如果書寫者筆力軟弱,,則書寫過程中不能如意,筆下出現(xiàn)各種不合規(guī)范的丑怪線條和結(jié)構(gòu),。第二種解釋與之相反,,認(rèn)為因毛筆富于彈性的特點(diǎn),如果書寫者運(yùn)用得法,,就能產(chǎn)生變化多端,、出人意表的精彩效果。
我們知道,,釋讀古文,,必須“原湯化原食”,把句子放到原文的整個(gè)語境中加以理解,,而不能斷章取義,。蔡邕的一段原話是這樣的:“夫書肇于自然。自然既立,,陰陽生焉,;陰陽既行,,形勢出矣。藏頭護(hù)尾,,力在其中,,下筆用力,肌膚之麗,。故曰,,勢來不可擋,勢去不可遏,,筆軟則奇怪生焉,。”細(xì)細(xì)咀嚼體會(huì)之后,,就可以把第一種解釋排除,。因?yàn)槲闹羞B續(xù)出現(xiàn)的“自然”“陰陽”“藏頭護(hù)尾”“肌膚之麗”“勢來”“勢去”等詞語,環(huán)環(huán)相扣,,都與毛筆富于彈性的特點(diǎn),,亦即“筆軟”直接相關(guān)。惟“筆軟”,,方可“藏頭護(hù)尾”,,方有“肌膚之麗”,方能“形勢出矣”“奇怪生焉”,。
實(shí)際上,,這段文字包含了中國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)的一大奧秘。
世界各民族文字,,在其肇端之際,,多以契刻或硬物描畫為主。中國人后來發(fā)明出毛筆,,這并不奇怪,,奇怪的是,在毛筆產(chǎn)生后的幾千年中,,多少智者能人日日操弄使用,,竟然沒有推翻這位性格“柔軟”的管城侯,以一種更便利的工具取代之,。只要拿過毛筆的都知道,,這支筆對于一個(gè)初學(xué)者來說,是多么地難以控制,,筆毫一入紙,,立即就失去“平衡”,不是太重就是太輕,,快了不成慢了更不成,,那種無所適從的尷尬,,就象從未溜過冰的人被套上冰鞋推到了場地中央。
從這個(gè)角度看,,中國人似乎專門跟自己過不去,。因?yàn)槲覀兊南荣t在原本相對硬朗的狼毫筆之外,又增添了更軟更不易對付的羊毫筆,,而且還要加長筆鋒,。在紙張的應(yīng)用上也是如此,從表面光滑硬挺的熟紙,,演進(jìn)到柔軟而易于滲化的生宣,。他們的用意,無異于要“戴著鐐銬跳舞”,。而深究其中妙理,,則可以明了為何只有中國發(fā)展出純粹以文字書寫為形式的書法藝術(shù),,以及中國畫何以形成“筆墨中心論”,。
林語堂在《吾國與吾民》一書中,曾經(jīng)觸及這一問題,,他說:“中國之毛筆,,具有傳達(dá)韻律變動(dòng)形式之特殊效能,而中國的字體,,學(xué)理上是均衡的方形,,但卻用最奇特不整的筆姿組合起來,而以千變?nèi)f化的結(jié)構(gòu)布置,,留待書家自己去決定創(chuàng)造,。”
注重表達(dá)內(nèi)在節(jié)奏韻律,,抒發(fā)情性,,呈現(xiàn)哲理,是所有中國傳統(tǒng)藝術(shù)的共同取向,。對于書法而言,,正是這些“形而上”的需要,對工具材料提出了選擇,,這就是毛筆誕生的必然性所在,。換句“玄虛”點(diǎn)的話說,惟具彈性之物方能“載道”,。如若無法傳遞韻律,,則無“流美”可言,更談不上體現(xiàn)情性與哲理,,談不上“書為心畫”“書如其人”了,。因此,,書法之所以成為一種生命化的藝術(shù),成為“中國文化核心之核心”,,毛筆的特殊性不容忽視,。
“筆軟則奇怪生焉”,蔡邕所用的“奇怪”一詞,,提示了書法線條在藝術(shù)表現(xiàn)上的豐富性——濃,、淡、枯,、潤,,粗、細(xì),、剛,、柔,穩(wěn)與險(xiǎn),,暢與澀,,老與嫩,張揚(yáng)與蘊(yùn)蓄,,精微與渾茫,,迅捷與雍容,雄壯與優(yōu)雅,,豪邁與謹(jǐn)嚴(yán),,灑脫與沉郁……任何一門藝術(shù),都建立在對復(fù)雜多重矛盾關(guān)系的駕馭調(diào)和上,,藝術(shù)的高度與藝術(shù)的難度緊密相關(guān),。仍然拿競技體育來打個(gè)比方:足球?yàn)槭裁幢还J(rèn)為世界第一運(yùn)動(dòng),讓無數(shù)人如癡似狂,?正是由于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)以人體中最為笨拙的部位,,接觸物體中最難以控制的球體,參加一種人數(shù)最多的集體角逐,,因而最富起伏變化,,最難以預(yù)測,最具偶然性和戲劇性,?!澳_拙”“球圓”“人多”,于是,,“奇怪生焉”,。
另外,由于毛筆的軟而難操,讓習(xí)書者不得不放下傲慢自我的心態(tài),,和逾級邋等的企圖,,靜氣澄懷、日復(fù)一日地在筆墨紙三者間周旋對話,,熟悉,、體認(rèn)、順應(yīng)其性理,,才有可能漸次向揮灑如意,、心手相忘的“段位”靠攏。否則,,即便有滿肚子的才思,,也只能感嘆“眼中有神,腕下有鬼”了,。在這個(gè)過程中,,毛筆之“軟”,實(shí)際上對躁急剛愎的人為之力,,形成了一道阻擋,、緩沖、化解的“沼澤地”,?!肮P力”提升之進(jìn)階,伴隨著人對自然的尊重,、認(rèn)識與相融,此中體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的一大要義,。
“夫書肇于自然”,,而其至高境界,乃達(dá)于自然,。
古是什么,?
書法要回歸“二王”,繪畫要直溯宋元,,在藝術(shù)領(lǐng)域,,許多人開始探究“古法”,追尋“古意”,,一種崇古,,乃至“復(fù)古”的風(fēng)氣,出現(xiàn)已久,。與此同時(shí),,不同的聲音,對“古”的質(zhì)疑和抨擊,,也變得更加尖銳起來,。
我們身處一個(gè)很有意思的時(shí)代,,在全球化的大背景下,伴隨著經(jīng)濟(jì)崛起,,國人的文化自覺正在蘇醒,。一百多年前所謂的文化碰撞,其實(shí)質(zhì)是在自卑心理下的自我否定,、“全線潰退”與“去傳統(tǒng)化”,,而今天,真正意義上的文化碰撞來日方長,。在這樣一個(gè)眾流交匯,、視角多元、話語權(quán)爭奪激烈的當(dāng)口,,圍繞“古”的討論,,成為了一個(gè)前沿的話題,如何理解“古”,、對待“古”,,則是一個(gè)無法回避的焦點(diǎn)。
那么,,“古”,,究竟是什么?
“古”不是一個(gè)時(shí)間概念,,“古”不是“昔”,,不是“舊”。凡是“舊”的東西都一律曾經(jīng)“新”過,,但它是速朽的,,被淘汰的。現(xiàn)代風(fēng)格的家私可能很快過時(shí),,然而,,我們看看明式家具,那種簡約靜穆之美,,至今仍不斷地給全世界的設(shè)計(jì)師們帶來創(chuàng)作的靈感,。
“古”也不是某些具體的形式。陳丹青在他的《退步集續(xù)篇》中說得很好:“……文藝復(fù)興繪畫的種種造型散韻似乎早已預(yù)告了現(xiàn)代意大利皮鞋與男裝,,俊秀雅逸……”皮鞋跟繪畫看上去毫不相干,,但“你會(huì)發(fā)現(xiàn),由文藝復(fù)興大美學(xué)滋養(yǎng)陶冶的民族,,于造型之美何其干練而精明……”
實(shí)際上,,關(guān)于“古”的種種誤解,都是將“古” 作了實(shí)體化的理解,猶如刻舟求劍,,企圖到前人遺跡和故紙堆中搜羅印證,,把“古”當(dāng)成既定、僵化,、封閉的東西,,進(jìn)而要么一味摹古,泥古不化,,要么竭力謗古,,將所有問題都?xì)w咎于“古”。
有人考證出,,東晉人寫字的姿勢是席地而坐,、執(zhí)卷而書,為了書寫流利,,必須用手指有規(guī)律地來回轉(zhuǎn)動(dòng)毛筆,,所謂的“古法”就是轉(zhuǎn)筆的技巧和方法。問題是,,今天我們已經(jīng)有了桌子椅子,,怎么辦?還要不要這個(gè)“古法”,?筆者常和一些書法家朋友討論,,我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)王羲之?是僅僅模仿他的用筆結(jié)體,,還是學(xué)習(xí)他的境界識度,、傳承態(tài)度和創(chuàng)新精神?假設(shè)生宣和羊毫在東晉時(shí)就發(fā)明了,,王羲之會(huì)如何對付,,是否會(huì)寫出另一種風(fēng)味的書法?
齊白石說,,“……其篆刻別有天趣勝人者,唯秦漢人,。秦漢人有過人之處,,全在不蠢,膽敢獨(dú)造,,故能超越千古……”,。齊白石沒有執(zhí)著于古人的樣式,他學(xué)習(xí)的是古人的“不蠢”,。如今齊白石也成了古人,,那么,“古”安在哉?在乎秦磚漢瓦,?在乎拍賣場上的齊氏篆刻,?
“古”是活潑的,流動(dòng)的,,生生不息的,。“古”是超越于時(shí)空與形式之上的,,是傳統(tǒng)中合理的,、優(yōu)秀的成分?!肮拧笔俏幕木駜?nèi)核,,是“道”之所存。
“古”和“新”并非對立,,真正的“古”總是常變常新的,,真正的“新”總是暗合于古的。
一個(gè)耐人尋味的現(xiàn)象是,,中國文學(xué)藝術(shù)史上的重要革新運(yùn)動(dòng),,都以“復(fù)古”為號召。竊以為,,“復(fù)古”之“復(fù)”,,不是“重復(fù)”,走回頭路,,而應(yīng)理解為“回復(fù)”,,從偏途回到正道上來。
提倡復(fù)古,,開一代風(fēng)氣的趙孟頫,,主張“畫貴有古意”,其實(shí)主要是糾正南宋以來柔媚纖巧和剛猛率易兩種不良傾向,,強(qiáng)調(diào)“中和之美”,。在其啟發(fā)引領(lǐng)下,元代山水畫達(dá)到一個(gè)空前的高峰,。
韓愈發(fā)起唐代古文運(yùn)動(dòng),,他的名言是“非三代兩漢之書不敢觀”,但他的“復(fù)古”并沒有襲取前人語調(diào),,而是“戛戛獨(dú)造”“唯陳言之務(wù)去”,,恢復(fù)古代散文清新簡練之傳統(tǒng),一掃南北朝以來矯揉造作之時(shí)弊,。宋人張表臣《珊瑚鉤詩話》曰:“李唐群英,,惟韓文公之文,、李太白之詩,務(wù)去陳言,,多出新意,。”如此看來,,韓愈的文章,,究竟是“古”還是“新”?
值得注意的,,還有蘇軾評價(jià)韓愈的兩句話——“文起八代之衰,,而道濟(jì)天下之溺”。
有衰靡,,有偏溺,,而后有復(fù)古。
入古出新,,借古開今,,乃是一種因果關(guān)系。按照“現(xiàn)代化”學(xué)的新觀點(diǎn),,“現(xiàn)代”與“傳統(tǒng)’不能截然分立,,“現(xiàn)代”只能從“傳統(tǒng)”中逐漸生出。
德國文化哲學(xué)家藍(lán)德曼說:“個(gè)體首先必須爬上他出于其中的文化高度,?!睂τ跁嫷戎袊鴤鹘y(tǒng)藝術(shù)來說,真正的困境在于,,由于歷史和現(xiàn)實(shí)的種種原因,,今天的我們已經(jīng)失去,甚至不再認(rèn)識這個(gè)“高度”了,。
充分進(jìn)入傳統(tǒng),,重新認(rèn)識傳統(tǒng),把握傳統(tǒng)的內(nèi)在精神,,當(dāng)下的“復(fù)古”潮流若能以此為取向,,則前景或許未可限量。
當(dāng)然,,重要的,,是“不蠢”。
中國繪畫中“遠(yuǎn)意”的實(shí)現(xiàn)
經(jīng)常有人問我,,當(dāng)代中國畫的水平與古人相比如何,我只好答曰:不好說,,說不來,。
水平這東西真不容易說清楚,。你說筆墨,他說技法只是為表達(dá)思想服務(wù),;你說境界,,他說我們境界也很高,視野比古人開闊多了,。
但是,,如果問我當(dāng)代繪畫跟古代相比有沒有什么不同的地方,我會(huì)很肯定地回答,,有,。最大的不同在于,古人的繪畫,,常常能表現(xiàn)出一種“遠(yuǎn)意”,,甚至可以說,這種“遠(yuǎn)意”是中國傳統(tǒng)繪畫到了成熟階段之后最深層次的追求,。你哪怕隨意找來一張佚名的古代山水畫,,都能體會(huì)到畫面中“遠(yuǎn)意”的存在。而今天的中國畫,,盡管風(fēng)格門類五花八門,,無所不有,卻惟獨(dú)缺席了能夠表達(dá)“遠(yuǎn)意”的作者和作品,。
那么,,中國的繪畫為什么要表達(dá)“遠(yuǎn)意”呢?
這個(gè)問題比較大,,要從中國人的人生態(tài)度,,以及對天地宇宙的看法說起。
一部《莊子》,,開篇就是《逍遙游》,。所謂“逍遙游”,就是試圖擺脫生命中的束縛與障礙,,“水擊三千里,,摶扶搖而上者九萬里”,無所依傍地到達(dá)理想中的“遠(yuǎn)方”,,借此比喻精神上的的絕對自由,。
然而,在俗世中浮沉的人們,,“自由”談何容易,?對“自由”的響慕,往往正是對付現(xiàn)實(shí)壓迫的一種心理平衡,。魏晉人最崇尚自由放浪的生活態(tài)度,,是因?yàn)樗麄兩硖幍沫h(huán)境最為酷烈,,只有縱情山水、享樂與玄談,,才能“暫得于己”,,讓慘淡壓抑的人生透出一絲縫隙來。中國人所特有的的山水詩,、山水畫都于此際肇端,,隱逸思想也于此際發(fā)達(dá)。
當(dāng)一個(gè)人流連于山水丘壑時(shí),,可以“遠(yuǎn)”于俗情,,得到精神上的解放。這是中國人逃避現(xiàn)實(shí)的獨(dú)特方式,,也是山水畫能夠在中國繪畫中成為獨(dú)立且最為重要的畫科的根本原因,。
我們不妨來細(xì)讀一下晉人嵇康有名的《四言贈(zèng)兄秀才入軍》詩:“息徒蘭圃,秣馬華山,。流磻平皋,,垂綸長川。目送歸鴻,,手揮五弦,。俯仰自得,游心太玄,。嘉彼釣叟,,得魚忘筌。郢人逝矣,,誰與盡言,?”蘭圃、華山,、平皋,、長川,無非丘壑山水,;息徒,、秣馬、流磻,、垂綸,,無非解脫放下。把這些場景組織起來,,無非一幅幅山水畫,。而描繪這些山水畫面意欲何為呢?重要的是后面幾句——手揮五弦,,目送飛鴻,,“飛鴻”象征的正是一種“遠(yuǎn)意”,,而這“遠(yuǎn)意”最終又指向“游心太玄”的自在自得。
對遠(yuǎn)意的追尋,,成為中國文人的一個(gè)源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)。唐人賈島曰:“分首芳草時(shí),,遠(yuǎn)意青天外,。”元人熊鉌曰:“我來武夷山,,遠(yuǎn)意超千古,。”明末清初的八大山人曰:“春山無近遠(yuǎn),,遠(yuǎn)意一為林,。未少云飛處,何來人世心,?”
以個(gè)體之生命,,突破世間之束縛,體驗(yàn)天地宇宙之永恒,,體味人在此中之自由,,山水詩、山水畫從這個(gè)角度承載了中國文化精神的深邃寄托,。
繪畫既能寄托“遠(yuǎn)意”,,接下來問題來了:這種高渺玄虛的“遠(yuǎn)意”如何在一幅具體的畫面上得以實(shí)現(xiàn)?
以“臥游”之說聞名的晉宋間畫家宗炳,,撰寫了號稱中國第一篇山水畫論的《畫山水序》,,內(nèi)中云:“堅(jiān)劃三寸,當(dāng)千仞之高,;橫墨數(shù)尺,,體百里之迥”。千仞之高,、百里之迥,,是畫家想要表現(xiàn)的“遠(yuǎn)意”,那么手法是什么呢,?宗炳講得非常含糊籠統(tǒng)……堅(jiān)劃三寸,、橫墨數(shù)尺,單憑這八個(gè)字就可以做到了,。這一點(diǎn)鮮明地反映出了中國人的“理論先行”,。根據(jù)唐代張彥遠(yuǎn)對六朝繪畫的描述,當(dāng)時(shí)的山水畫作為人物畫的附庸,,仍處于稚拙狀態(tài):“魏晉以降,,名跡在人間者,,皆見之矣。其畫山水,,則群峰之勢,,若鈿飾犀櫛;或水不容泛,,或人大于山,,率皆附以樹石,映帶其地,,列植之狀,,則若伸臂布指?!?/p>
“水不容泛,,人大于山”,怎能表現(xiàn)出“百里之迥”的“遠(yuǎn)意”呢,?張氏又言:“山水之變,,始于吳,成于二李”,,雖說山水畫獨(dú)立,、成熟于隋唐,但是從吳道子到李思訓(xùn),、李昭道,,包括標(biāo)榜“枕上見千里”的王維,都沒有完全解決關(guān)于“遠(yuǎn)”的問題,,直到郭熙的出現(xiàn),。
北宋郭思纂集《林泉高致》,記載其父郭熙提出的理論:“山有三遠(yuǎn):自山下而仰山顛,,謂之‘高遠(yuǎn)’,;自山前而窺山后,謂之‘深遠(yuǎn)’,;自近山而望遠(yuǎn)山,,謂之‘平遠(yuǎn)’?!?/p>
現(xiàn)代人自作聰明,,往往把郭熙的“三遠(yuǎn)”作為中國人的透視觀,來“對抗”西方繪畫的焦點(diǎn)透視,。實(shí)際上,,這既是對郭熙的誤解,又是對自身繪畫傳統(tǒng)的菲薄。郭熙提出“遠(yuǎn)”的觀念,,目的并不在于忠實(shí)地“拷貝”自然,,而是為了通過恰當(dāng)?shù)膱D式,突破山水在形質(zhì)上的局限,?!斑h(yuǎn)”是山水從實(shí)在的形質(zhì)到虛靈的想象的延伸,近處的山川樹石,,襯托出遠(yuǎn)處無盡的虛空,,這虛空恰是“道”之所存,宇宙之本質(zhì),、天地之化機(jī)所在。魏晉人所追求的精神自由,,終于被安頓在那一抹淺黛色的“遠(yuǎn)意”之中了,。
然而,這樣一幅山水畫被創(chuàng)作出來,,作為觀者,,可以從中體悟到“遠(yuǎn)意”所帶來的心靈上的撫慰,而對于創(chuàng)作者來說,,卻是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)而耗費(fèi)精力的“工程”,,因?yàn)榭臻g感的呈現(xiàn),無疑是繪畫當(dāng)中有著相當(dāng)難度的技術(shù)活,。據(jù)郭思回憶,,郭熙創(chuàng)作時(shí)態(tài)度極為認(rèn)真,每作一圖,,必醞釀再三,,苦心經(jīng)營,“如戒嚴(yán)敵”“如迓大賓”“已營之,,又撤之,;已增之,又潤之,;一之可矣,,又再之;再之可矣,,又復(fù)之……豈所謂不敢以慢心忽之者乎,?”
撇開為稻粱謀的畫匠不論,對于本想通過畫畫來“解脫放下”文人們來說,,“如戒嚴(yán)敵”的創(chuàng)作豈非南轅北轍,,與“遠(yuǎn)意”相悖?于是,有膽有識的文人領(lǐng)袖蘇軾帶頭站了出來,,說了兩句很有名的話,,一句是“君子可寓意于物,但不可留意于物”,,另一句是“:“觀士人畫如閱天下馬,,取其意氣所到;乃若畫工,,往往只取鞭策皮毛槽櫪芻秣,,無一點(diǎn)俊發(fā),看數(shù)尺許便倦……”這兩句名言可以視為此后波瀾壯闊的文人畫潮流的思想總綱領(lǐng),。
既然畫畫的本意是“暢神”與“怡情”,,那么,一段枯木,、一片怪石同樣可以寄托“遠(yuǎn)意”,。而觀賞評價(jià)“士人畫”的標(biāo)準(zhǔn)是“如閱天下馬”,關(guān)鍵之處在于“意氣俊發(fā)”,,“意”在遠(yuǎn)則遠(yuǎn),,皮毛形似反而成為令畫者與觀者倦怠的羈絆。
接下來問題又來了:“意氣俊發(fā)”如何在一張“士人畫”上得以體現(xiàn),?毫無疑問,,只有采取書法性用筆,讓原本作為繪畫手段的“筆墨”成為繪畫的主體,,才能達(dá)到抒情寫意的自由,。于是,宋人蘇軾的“理論先行”,,再次通過一整代元人的繪畫實(shí)踐得到印證,。倪云林說:“余之竹聊寫胸中逸氣耳,豈復(fù)較其似與非,?”這讓我們想起了嵇康那首詩中的另外兩句——“嘉彼釣叟,,得魚忘筌”。
如此看來,,中國繪畫中“遠(yuǎn)意”的實(shí)現(xiàn),,經(jīng)歷了由題材到圖式再到筆墨,由移情自然到觀照自然再到體悟心性,,由向外探求轉(zhuǎn)而向內(nèi)修為的發(fā)展路線,。
現(xiàn)在,不妨把話題再回到文章的開頭,,為什么當(dāng)代的中國畫普遍地缺乏“遠(yuǎn)意”,?
道理其實(shí)很簡單,當(dāng)代畫家中的大多數(shù)都還在沉酣于角逐名利。他們并沒有感受到俗世的壓迫,,相反都覺得“趕上了好日子”,,一個(gè)個(gè)“意氣俊發(fā)”忙著“搶錢”和“數(shù)錢”,并沒有閑心來關(guān)注什么“遠(yuǎn)意”,。即便有個(gè)別聰明之輩悟到了“遠(yuǎn)意”的好處,,也只會(huì)把“遠(yuǎn)意”用于包裝,以利于更好地“搶錢”,。
何光銳,,福建省美術(shù)家協(xié)會(huì)理論委員會(huì)副主任,藝術(shù)評論家,。
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