在最后的沖刺階段，要緊跟老師思路,，提高課堂效率。要精做題,，多做多看真題尤其是全國卷真題,。對于平常的錯題，要建立一個錯題集,，溫故知新,，減少失誤。

各位老師均表示在最后的沖刺階段,，要緊跟老師思路,，提高課堂效率。要精做題,，多做多看真題,，尤其是全國卷真題。

深圳新聞網(wǎng)5月7日訊（記者 何靜 實習生 何劍鋒）再過30天,，2018年高考將正式拉開大幕,。高三學子們，你們都準備好了么,？在最后一個月的沖刺里,，同學們要如何科學備考？5月7日,，深圳新聞網(wǎng)邀請到了來自福田區(qū)3所高校的5位資深高考名師,，他們走進新聞網(wǎng)直播間在線為各位高三學子答疑解惑。他們分別是：紅嶺高中英語老師華艷霞,，生物老師顏喜濤,；梅林中學語文老師明開華，歷史老師蘇科研,；福田外國語物理老師于學坤,。

近日,，教育部辦公廳發(fā)布《關于2018年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試全國統(tǒng)考科目時間安排的通知》，2018年高考時間定于6月7,、8日兩天,，考試科目為語文、數(shù)學,、文科/理科綜合及外語四門,。不同的學科備考方法不同，但也有其共同之處,，各位老師均表示在最后的沖刺階段,，要緊跟老師思路，提高課堂效率,。要精做題,，多做多看真題，尤其是全國卷真題,，要不斷的去揣摩命題者他的思路,，揣摩他想考察的這個知識點。對于平常的錯題,，要建立一個錯題集,，多回頭看自己錯題點，溫故知新,，減少失誤,。

不知如何提高作文分？老師觀點：注意積累素材鞏固基礎 提高書寫質(zhì)量

“多一些我認為,，少一些某某人說,，多一些現(xiàn)代人的看法，少一些古人的看法,，厚今薄古,；多一點實話實說，少一點霧里看花,，不要和評卷老師捉迷藏,；多一點看問題的兩面，理性辯證的去看待和思考問題,?！泵妨种袑W明老師表示，做到幾多幾少,，是作文拿高分的一個關鍵,。高考主要是考學生的思想認識水平，在作文上個人成長體悟,、文化傳承是熱門話題,，在平常需要多積累素材,，多關心生活，關注自己的成長感悟,，時代潮流和社會熱點,。

對于英語寫作，紅嶺高中英語老師華艷霞認為,，首先要回歸基礎,，重視單詞拼寫，尤其是不規(guī)則動詞的變化,，在寫作題,、語法填空和短文改錯里邊都會有體現(xiàn)。另外,，在做真題的過程中要尋找高頻詞匯和知識點,，概括總結，上考場時再碰到就不會再緊張,。寫作方面的一些優(yōu)秀的表達,，一些高級句式，還有一些套路上的一些套句,，都是需要這個階段來背誦鞏固。對基礎較差的同學而言,，首先要端正態(tài)度,，提高書寫質(zhì)量，卷面清晰,，能做到這些往往也能提高4至5分,。

在最后的沖刺階段，要緊跟老師思路,，提高課堂效率,。要精做題，多做多看真題尤其是全國卷真題,。對于平常的錯題,，要建立一個錯題集，溫故知新,，減少失誤,。

于老師表示，選擇題要從前到后,，做最后的大題時,，可以按照自己的情況去拍優(yōu)先級，建議均衡答題不因為某一科去占用其他科目的時間,。

文科/理科綜合時間不夠答不完題,？老師觀點：穩(wěn)住心態(tài)懂得取舍 合理分配時間

針對很多同學文綜題目到最后的一道大題或者兩道大題,，甚至更多的題目都沒有時間去作答的問題，現(xiàn)任梅林中學高三班主任以及歷史老師的蘇老師表示,，面對這樣的情況在高三的最后這一個月當中,，高三考生們首先一個就是要穩(wěn)，穩(wěn)住自己的心態(tài),。面對題目的時候,，首先不要慌，如果真的答不完了,，那么要合理的去分配自己的時間,，要學會進行一定程度的取舍。其次要調(diào)試自己平時的備考心態(tài),，讓自己既緊張但又不是非常的緊張,，這種適度的緊張對于高三備考來講是很有效果的。另外,，要調(diào)整自己的備考狀態(tài),，調(diào)整自己的備考策略。

蘇老師建議,，文綜的學習一定要學會按照自己實際的情況去排一個優(yōu)先級,。比如說如果你歷史比較好，其他科目相對差,，那可能在做題的過程當中就需要先去做歷史的科目,，做你自己擅長的科目之后再去做自己不擅長的科目，最后如果做不完,，在進行取舍的時候,，也并不會覺得非常可惜,。此外,，還要學會合理地去進行時間的分配，文綜一共是150分鐘,，平均下來每科是50分鐘,。遇到不會的題目時，馬上不要猶豫的放棄,，暫時先做下面的題目,，回過頭有時間再來處理沒有做完的題。

針對理綜題做不完的情況,，來自福田外國語高中從教28年的于老師表示,，在備考時要注意三科均衡，科學應考,，他認為要按照高考排題的規(guī)律來答,，尤其是選擇題要從前到后,，不會的題目做上標記，做完馬上涂卡,，涂到不會的題目是再次思考,，仍然不會建議選一個感覺對的答案，將選擇題的時間控制在45-50分鐘之間,。利用25分鐘將三科的選考題做完,，做最后的大題時，可以按照自己的情況去拍優(yōu)先級,，但每道題都不應該超過7分鐘,，建議均衡答題不因為某一科去占用其他科目的時間。

在最后的沖刺階段,，要緊跟老師思路,，提高課堂效率。要精做題,，多做多看真題尤其是全國卷真題,。對于平常的錯題，要建立一個錯題集,，溫故知新,，減少失誤。

顏老師建議,，對于理綜,，應該重視選擇題，不能為了做后面的大題而馬虎做選擇題

最后一個階段是否應該進行題海戰(zhàn)術,？老師觀點：少做題精做題 記住常見題回答模板

蘇老師表示,，進入到高三的最后一個月,，在之前經(jīng)歷了很多的題海戰(zhàn)術,，但是在最后的這一個月里，學習文綜一定要少做題精做題,。少做題,，就是不要像原來那樣以刷題的數(shù)量來作為學習的驗證，要更多的要把自己平時做過的一些比較經(jīng)典的題目拿出來看看,。精做題,，是做高考真題，尤其是全國卷真題,。全國卷的題目歷來是非常具有代表性的,，而且每一年的題目有一個延續(xù)性，在做全國卷的過程中,，要不斷的去揣摩命題者他的思路,，揣摩他想考察的這個知識點,，同時更要認真的去研究大題命題者答案的組織，這樣對于大題作答是非常有效果的,。

在最后的沖刺階段,，如何讓前兩輪的復習成果顆粒歸倉？來自紅嶺高中的顏老師認為,，對于理綜,，應該重視選擇題，不能為了做后面的大題而馬虎做選擇題,，錯誤三題之內(nèi)屬于正常范圍,，超過這一范圍，理綜的分數(shù)就很難得高分,。在回答大題時,，例如實驗題，要狠抓實驗思想,，基礎性知識點能夠拿到一些分,。比較常見的題型，可以背一些模板,，以防在考場時頭腦一片空白,。

顏老師建議，在最后一個月,，對程度一般的學生而言,，應該回歸課本，琢磨教材中出現(xiàn)的黑體字,，以及小知識點,。對程度中等的學生而言，建立理科思維,，一道題目反復思考,，由知識點反過來想考點在哪里。對程度較好的學生而言,，選擇題要確保全對,，在大題目上，要多寫多思考原因題,，去沖刺高分,。