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在廣西柳州市融安縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校車床實(shí)訓(xùn)教室,，老師輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行車床操作（2015年1月28日攝）,。為阻斷貧困代際傳遞，粵桂兩地的職業(yè)教育協(xié)作目標(biāo)直指提升落后地區(qū)職業(yè)教育水平和就業(yè)率,。水量充沛的珠江滋養(yǎng)了南方大地,，也勾勒出泛珠三角區(qū)域的壯麗空間。這里橫跨廣東,、廣西,、海南、云南,、貴州,、四川、湖南,、江西,、福建9省區(qū)和香港,、澳門兩個(gè)特別行政區(qū)，區(qū)域跨度大,，發(fā)展差別也大,。堅(jiān)持合作發(fā)展、互利共贏,；著力深化改革,、擴(kuò)大開放——黨的十八大以來，泛珠三角區(qū)域合作貫徹創(chuàng)新,、協(xié)調(diào),、綠色、開放,、共享發(fā)展理念,機(jī)制不斷完善,、領(lǐng)域不斷加深、環(huán)境更加開放,、平臺(tái)更加多元,。如今，“9+2”如同乘風(fēng)破浪的“航母編隊(duì)”,，釋放出強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)輻射力和聚集力,，奏響一曲跨越東西、協(xié)同發(fā)展的時(shí)代強(qiáng)音,。新華社發(fā)（譚凱興攝） |
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