時光飛逝,，至今,，張紅兵已在教壇上工作了24年。這24年,，她始終忠誠人民教育事業(yè),、無私奉獻、教書育人,。在教育教學(xué)過程中,，她不斷探索、銳意創(chuàng)新,，始終踐行著當一名好教師,、好班主任的人生目標；始終堅守著一個信念：那就是對工作腳踏實地,、真抓實干,；對學(xué)生要真情實感,，富有愛心，深受學(xué)生的愛戴和好評,。在省體育學(xué)校工作期間,，她一直從事班主任工作，所帶的班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，在學(xué)校的歷次衛(wèi)生和各種文體比賽中始終名列前茅，特別是她所帶的2004屆的那一班,，成績優(yōu)異,，有超過三分之一學(xué)生的學(xué)業(yè)成績達到評選三好學(xué)生的標準。在多年的教育教學(xué)中,，她曾三次獲得單位先進工作者稱號及其它的各種獎勵,，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認可與好評。?

錘煉思想,、提高境界　　

作為一名教師,，她深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進,、在業(yè)務(wù)上強人一籌,，才能做一名優(yōu)秀的教師。在二十幾年的工作中,，她認真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想與中國特色社會主義理論，在大是大非面前立場堅定,、旗幟鮮明,，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業(yè),。在五尺講臺上,，認真執(zhí)行黨的教育路線、方針,、政策,，嚴格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人,、為人師表,。無論在任何崗位，都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,，志存高遠,、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,，自覺履行教書育人的神圣職責,。　　

?愛心澆灌 ,、悉心培養(yǎng)

?班主任愛學(xué)生是天職,，是師德。不僅要有愛,，而且要會愛,。荷花出水有高低，一個班級不可能都是優(yōu)等生,，還有后進生,，對后進生不但要關(guān)心愛護，更主要的是尊重他們的人格,，所以對他們她給予了更多的關(guān)愛,。給他們溫暖，給他們力量,。讓他們趕上來,，減少掉隊的痛苦。

在她的班上,，有個叫潘冬的學(xué)生,。他平常比較調(diào)皮，不好好學(xué)習(xí),，缺乏與別人交流溝通的能力,，同學(xué)們都不喜歡他。怎樣去教育他,，也是令她頭疼的問題,。后來在戀愛問題上，他遭受挫折,，想要割脈自殺,，被她及時地阻止了，她找他深談了一次,，從為人處世到人生理想等各個角度與他進行推心置腹的交流,，終于打消了他自殺的念頭。為了增強這位學(xué)生的自信心,，她特地讓他擔任班級學(xué)校歌詠比賽的領(lǐng)唱,。在比賽中，他和同學(xué)們一起努力,，班級得了校歌詠比賽冠軍,。為此，她在班級表揚了他,。課后,，他主動找到她,，對她說：“老師，從小到大,，就只有你如此賞識我,！”這句話出自他之口，大家都感到意外,。當時她的心一熱,，多么真誠多么樸實的話語，它深深地觸動了她,，不讓她班里的每一個孩子被愛遺忘,，從此成了她一直為之努力的目標，課余時間,，她還通過撰寫微博,，在QQ平臺上與學(xué)生交流，利用網(wǎng)絡(luò)工具做學(xué)生的思想工作,。漸漸地,，有許多后進的學(xué)生走近了她，并用他們那特殊的方式來表達對老師的感激,。08級體育管理專業(yè)的祝鑫同學(xué)曾在她的QQ空間中留言：“在那花一樣的季節(jié)里,，我在你溫暖的手心里茁壯成長” 。還有其他學(xué)生也同樣在她的QQ空間里,，留下了熱情洋溢的鼓勵她的話,。10級保健班的學(xué)生更是親切地喊她兵姐。學(xué)生們對她的鼓勵與肯定,，成了她不斷前行的動力,，她常常說這就是教師獨有的快樂吧！

業(yè)務(wù)精湛,、投身課改　　

作為一名思想政治理論課教師,，她高標準嚴要求對待自己，在教學(xué)上她認真?zhèn)湔n,、認真上課,，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù),，虛心向同行請教,；耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴而有度,，真誠相處,，用愛與學(xué)生溝通。因為有了愛和喜歡,，同學(xué)們總是喜歡上她的課,。作為《思想道德與法律基礎(chǔ)》這門課的課程負責人,，她勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù),，樂于奉獻,。始終走在課改的前列,，利用工作之余,，她多方搜集材料，閱讀報刊,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，了解職業(yè)教育的新動向，與教學(xué)團隊一起努力,，在課程建設(shè)中取得了一定的成績,，這門課被評為學(xué)院精品課程。除此之外,，她還積極投入到教科研工作中,，先后主持一項省社會發(fā)展規(guī)劃項目、一項省教育廳級項目,，以及若干項院級科研項目,，自2011年以來發(fā)表近十篇教科研論文。