走基層?見聞錄

2001年起，我國進(jìn)行農(nóng)村教育布局大規(guī)模調(diào)整，“村村有小學(xué),，鄉(xiāng)鄉(xiāng)有初中”的農(nóng)村學(xué)校布局被逐漸打破,。“撤點(diǎn)并?！焙螅绾胃玫卮龠M(jìn)孩子的身心健康成長？

住校的孩子們

　　孩子們在一樓的食堂打好洗澡水,，提上二樓的浴室。

晚上5點(diǎn)半,，孩子們在食堂用餐,。學(xué)校提供了免費(fèi)的早餐，午餐和晚餐則各收取3.5元,。

東南網(wǎng)－福建日報2月10日報道（記者 周明太 通訊員 黃國軒 攝影報道）

“晚上九點(diǎn)鐘熄燈后,，不準(zhǔn)說話；勸告三次仍然不聽的,，就罰掃地板,。”宿舍長朱香茗說，這是她們的“舍規(guī)”,。正讀六年級的朱香茗,，卻已經(jīng)有四年住校史了——她所在的村小學(xué)2008年并入龍海市隆教畬族中心小學(xué)后，她就開始了住校生活,。

在這所約400名學(xué)生的中心小學(xué)里,，有近20名住校生，他們大多是附近村落的孩子,，并校后離家較遠(yuǎn),，父母又忙著工作，無法每天接送,，只好讓他們寄宿在學(xué)校,，每周五傍晚，一些家長會把孩子接回家,。記者采訪當(dāng)天,，正好周五，仍有6名孩子留在學(xué)校,。