一要進(jìn)一步解放思想。教育部的部署多針對(duì)全國(guó)，如果亦步亦趨難以實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)省,。二要樹(shù)立教育強(qiáng)省的目標(biāo)。使各級(jí)各類(lèi)學(xué)校都能主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì),、社會(huì)發(fā)展的需要，提高民族素質(zhì),，多出人才,，出好人才，主動(dòng)是關(guān)鍵,。三要理清基本理念,。一是普及與提高并重，硬件與軟件并重,，素質(zhì)教育與精英教育并重,，同時(shí)要理直氣壯地抓提高、抓軟件,、抓精英教育,。國(guó)家要富，關(guān)鍵在于全民族的素質(zhì),；國(guó)家要強(qiáng),，關(guān)鍵在于精英的眾多。二是要通過(guò)解決問(wèn)題,，完成項(xiàng)目建設(shè)學(xué)科,。集中一定的人、財(cái),、物用于研究解決國(guó)家迫切需要解決的問(wèn)題,、項(xiàng)目。如中國(guó)特色社會(huì)主義價(jià)值觀教育的方式方法,、海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù)等,。四要切實(shí)做好抓提高、抓軟件,、抓精英教育的幾項(xiàng)主要措施,。（1）方針、政策確定之后,，干部是決定因素,。高校黨委正副書(shū)記,、校長(zhǎng)要擰成一股繩,。（2）辦學(xué)方針確定之后,，人是第一因素。既要抓好教師的愛(ài)生與敬業(yè),，也要抓好學(xué)生的人生觀,、價(jià)值觀駕馭，養(yǎng)成勤學(xué)習(xí),、勤思考,、勤實(shí)踐的能力。（3）教授本科醫(yī)生課程的教師都應(yīng)自編講義或教材,，這就是著書(shū)立說(shuō)的過(guò)程,，也才可能出現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴的局面。（4）以提高為主的高校要建立淘汰制,。讀完規(guī)定的年限,，有的給學(xué)位證，有的給畢業(yè)證書(shū),，有的給肄業(yè)證書(shū),。（5）基礎(chǔ)理論研究、應(yīng)用研究與開(kāi)發(fā)都可以以項(xiàng)目帶動(dòng),，可以獨(dú)立自主,，可以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，可以團(tuán)隊(duì)合作,，也可以強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,。