重慶日報(bào)：這次年會(huì)我想有一個(gè)話題,，因?yàn)檫@次楊振寧來到這次年會(huì)，他會(huì)受到很大的關(guān)注，現(xiàn)在在世人看起來,，中國人在創(chuàng)造方面缺乏，你作為香港城市大學(xué)的校長，能不能請你談 一下學(xué)校在鼓勵(lì)學(xué)者和學(xué)生科技創(chuàng)新方面和內(nèi)地學(xué)校體制方面有沒有什么區(qū)別,？
郭位：中國內(nèi)地大學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)偏向美制,，香港比較偏向英國制,，一般不以修課為主，美國以修課為主我建議還是美制比較好,，你這個(gè)問題很大,，一下也講不清楚。
重慶商報(bào)記者：剛才你談到在美國呆了34年,，你贊成美式教育,，現(xiàn)在中國有個(gè)話題叫文理分科，現(xiàn)在就達(dá)到高中階段就不再文理分科了,，你怎么看待這個(gè)問題,，還有就是想問一下在香港高 中教育是不是也是文理分科？
郭位：美國是不文理分科的,，香港也是文理分科的,。其實(shí)高等教育的專家很少，我也不是專家,，教育這個(gè)事情人人都懂一點(diǎn),，所以教育像鐘擺一樣搖搖擺擺的，我覺得教育研究做得不 夠,。我認(rèn)為文理不分科我覺得比較好,，在美國讀大學(xué)很有趣，就考兩科,，但是中國不一樣,，香港、臺(tái)灣內(nèi)地就考很多,，但是英國就考英語和數(shù)字,，但實(shí)際上他的教育也很成功，換句話對于整 個(gè)高中教育我們需要討論研究,，我個(gè)人認(rèn)為文理分科會(huì)死掉,。
重慶商報(bào)：你認(rèn)為大學(xué)擴(kuò)招是有利的還是？
郭位：這個(gè)要由教育部門去回答,，就是要常常去調(diào)控,。
重慶晚報(bào)：圍繞你當(dāng)前的主題報(bào)告問一個(gè)問題，你剛才講到可靠性還是關(guān)鍵的人,，人的可靠性提高就是天下太平,，那么這個(gè)人今后本世紀(jì)或者下世紀(jì)會(huì)不會(huì)提高到你的預(yù)計(jì),，就是在質(zhì)量安全方面可靠性以前現(xiàn)在或者將來是一個(gè)呈上升的趨勢還是會(huì)呈下降的趨勢？
郭位：教育問題要遵守規(guī)章,，因?yàn)槲覀內(nèi)耸遣豢煽康?，一定要有秩序，教育尤為重要,，因?yàn)榻逃萌说目煽啃跃捅Ｕ狭?，我們?nèi)绻龅搅藗惱淼赖路矫婵煽啃跃秃芎昧恕８鶕?jù)我們所里的看法日本人在工業(yè)當(dāng)中可靠性很好,，日本人很遵守秩序,，所以我覺得跟教育相關(guān)，如果教育好的就可以提高,。
主持人：如果沒有問題那我們今天這個(gè)集體采訪就到這兒,，剛才郭校長對大家提問做了非常好的回答，這個(gè)對于我們每個(gè)人關(guān)系都非常密切,，非常有意義,，讓我們最后對于郭校長在百忙中接受我們媒體的集體采訪表示衷心的感謝！
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