人民網(wǎng)：你剛才提到了預防,，我昨天采訪的一個學者他提出這樣一個觀點,，對于科學界品行不端的也要做一些預防，你覺得在學校開教育課有沒有必要？然后現(xiàn)在很多大學畢業(yè)生,，甚至是研 究生在畢業(yè)的時候都面臨就業(yè)難的問題,，所以他們更多的是走向了創(chuàng)業(yè)的路,，現(xiàn)在畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)你對他們有什么建議或者可以值得他們借鑒的經(jīng)驗,。
郭位：大家知道除了高科技以外可靠性更重要。當然開一個課的話其實也不難,，比如說有些不重要的課就不要開,，我們常常是修了新的課舊的課舍不得丟掉，今天晚上你們回家看看床底下 會不會有東西,，你會發(fā)現(xiàn)有很多東西,，就是你平時舍不得丟的,，但是又沒有什么用，所以像這樣的課就沒有必要,。
你第二個問題是指創(chuàng)業(yè),。我覺得創(chuàng)業(yè)從另外一個角度來解答這個問題，就是說我剛剛提到了可靠性,，又談到一個教育,，就是說教育專家不見得就是企業(yè)家，但是我們要訓練學生,，訓練怎么 樣符合市場調(diào)控，所不同的這是人力資源的問題,，所以對于創(chuàng)業(yè)來講,，是不是應該鼓勵學生創(chuàng)業(yè)？我認為應該鼓勵學生創(chuàng)業(yè),，我覺得中國人是很有智慧的,，應該鼓勵他們創(chuàng)業(yè)，但是應該從整 體規(guī)劃上要研究,。
中國青年報：我7月份的時候到西安交大采訪,，當時是6個老教授把自己的學生舉報了，結(jié)果又被學生告上法庭了,，當時一個法官提出了一個問題就很值得思考,，他說這些學術(shù)不端，這些學術(shù) 爭議他們不清楚,，但是是不是這些學生造假,，應該由誰來評定或者仲裁這個事情，當時法官就說我不知道這個事情,，很多專家也不知道,，而且今年兩會的時候有個教授也說不能解決這個事情， 那么香港如何規(guī)范這個事情,？在香港是不是出現(xiàn)過學術(shù)不端的問題,，能不能舉一個案例我們來怎么處理這個事情？
郭位：我到香港時間也不長,，就一年多,，我個人沒有遇到過這樣的事情，以前有聽過這樣的事情,，在美國有類似這樣的事情,。我想講高科技很重要，學生很基本的,，我們不管是什么學生,， 我們要注重基本原理,，基本的做人的態(tài)度，包括對你們基本的尊敬,，我是很怕,，因為中國人很聰明，我覺得至少在學校里面要有基本的倫理,，這點我們可以多加學習,。
我講美國，在美國一般學校里面有這個事情,，美國比較追求法律規(guī)則,，天下不是有理就走得通，美國一大家人做某個事情,，美國學校有一個委員會,，這個判決會不會犯錯當然會犯錯，天下 沒有完美的事情,，一定會犯錯,，就是他判以后可能跟你想象不一樣，但是有一個基本要遵守的東西,，就是他的法制比較健全,，我猜想中國之所以有很多這樣的事情，可能是規(guī)章還沒有建立完善,。
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