○從2006年實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，到2008年全國城鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育,，義務(wù)教育真正成為面向大眾的全民教育
○“十一五”期間,，職業(yè)教育取得歷史性突破，中職,、高職規(guī)模分別占據(jù)高中階段和高等教育的半壁江山,，教育結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化
○農(nóng)村遠(yuǎn)程教育促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，為農(nóng)村輸送師資的特崗教師和免費(fèi)師范生制度縮小城鄉(xiāng)教育差距,，區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展,、高等教育大眾化使教育機(jī)會(huì)趨向公平
百年大計(jì)，教育為本,。國家興盛,，教育為先,。教育承載了社會(huì)進(jìn)步、民族振興的希望,，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑,，寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼,。
“十一五”期間,，黨中央、國務(wù)院堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育,，深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,，教育適應(yīng)社會(huì)需求，回應(yīng)大眾關(guān)切,，以素質(zhì)教育為主題，“普及,、發(fā)展,、提高”三大任務(wù)并重——普及和鞏固義務(wù)教育,，大力發(fā)展職業(yè)教育,，提高高等教育質(zhì)量,。教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐，為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
繼2006年實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革,、2007年農(nóng)村義務(wù)教育免費(fèi)之后,，從2008年秋季新學(xué)年開始，國務(wù)院決定免除全國城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段1.6億學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),，這意味著我國全面實(shí)行了免費(fèi)義務(wù)教育,。
從此，“種田不納稅,，上學(xué)不繳費(fèi),，農(nóng)民得實(shí)惠,，和諧好社會(huì)”——由老百姓自編的順口溜伴隨著這項(xiàng)政策,，一起被載入共和國發(fā)展的史冊(cè),，成為一座高聳的里程碑。
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