她是特殊教育教研的行家里手。雖然不是科班出身,，但黃金蓮有著扎實的特殊教育理論素養(yǎng)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗及很強的教育科研能力,。她代表福建省先后出席過“全國特殊教育研討會”、“中美特殊教育研討會”,、“第六屆亞洲太平洋地區(qū)耳聾學(xué)術(shù)大會”,、“國家教委‘九五’規(guī)劃課題研討會”等一系列高級別的學(xué)術(shù)會議。她撰寫的論文多次獲得全國,、省,、市級嘉獎，共有30多篇論文在國際,、全國的特殊教育研討會交流及在各學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表,。在黃金蓮的帶動下，學(xué)校教師積極撰寫教學(xué)論文,，在省級以上刊物發(fā)表的論文就有80多篇,。
她是職業(yè)教育的有力踐行者。在辦學(xué)過程中,，黃金蓮緊緊抓住創(chuàng)新發(fā)展這一主題,，努力拓寬辦學(xué)思路,，重視發(fā)展職業(yè)教育,，根據(jù)殘疾兒童的身心特點，在傳授文化基礎(chǔ)知識的同時,，也培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能,，同時積極為學(xué)生開拓就業(yè)門路,。在有關(guān)部門和廠家的支持下，歷屆畢業(yè)生中,，除12人考入長春大學(xué)特殊教育學(xué)院美術(shù)系（本科）,、河南中醫(yī)學(xué)院按摩專業(yè)等大專院校外，其余畢業(yè)生全部得到就業(yè),。
驕人成績的背后是說不完,、道不盡的辛酸苦辣。然而,，黃金蓮并不言苦,，她說：“當(dāng)你把愛心傾注給那些需要愛的生命時,，生活中便多了一份關(guān)愛,，多了一份和諧和安寧。我無悔于自己的選擇,！”
今年教師節(jié)前夕,，黃金蓮榮登全國教書育人10位楷模之列,。
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