簡?報
第??104??期
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省委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室??????? |
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?2010年9月1日 |
漳州市充分利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)
營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動良好氛圍
漳州市在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,，針對基層黨組織數(shù)量多、范圍廣,，黨員從業(yè)狀況,、年齡分布以及活動方式差異較大等實際情況,，充分利用已全面覆蓋了所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道,、村,、社區(qū)的1908個農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育站點，發(fā)揮遠程教育系統(tǒng)資源豐富,、傳輸便捷,、點多面廣等優(yōu)勢，營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動良好氛圍,。
發(fā)揮資源豐富的優(yōu)勢,，拓展創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳輿論平臺。創(chuàng)先爭優(yōu)活動一開始,，漳州市立即開設(shè)專欄,，綜合運用文字、圖片,、視頻等多種形式,，發(fā)布相關(guān)動態(tài)信息和各類學(xué)習(xí)資料，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出“五個好”先進黨組織和“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，由各基層終端站點黨組織書記負責(zé)組織黨員收看,，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有關(guān)部署要求及時傳達到每位農(nóng)村黨員。邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、專家開展網(wǎng)絡(luò)視頻專題輔導(dǎo)講座,，講授開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義、目標要求,、方法步驟等,，進一步統(tǒng)一思想、提高認識,，引導(dǎo)廣大基層黨員干部立足崗位主動創(chuàng)先爭優(yōu),。聯(lián)合農(nóng)辦、科技局,、電視臺等部門,，搜集制作一批有關(guān)村級經(jīng)濟發(fā)展,、優(yōu)秀基層黨組織、基層黨支部書記和先進人物典型事跡等富有本地特色的黨課教材和遠程教育課件,，挑選一批優(yōu)秀專題片進行集中展播,，為活動的深入開展營造良好的輿論氛圍。目前,，已設(shè)立《領(lǐng)導(dǎo)言論》、《要聞快遞》,、《心得交流》,、《先進典型》、《學(xué)習(xí)資料》等10個欄目,，制作《阮文發(fā)同志先進事跡》,、《黨員樓長》等專題片16部。
發(fā)揮傳輸便捷的優(yōu)勢,，拓展創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)交流平臺,。把遠程教育系統(tǒng)與現(xiàn)代技術(shù)手段有機結(jié)合起來，打造遠程教育網(wǎng),、移動手機網(wǎng)和電腦互聯(lián)網(wǎng)“三個網(wǎng)絡(luò)”,，搭建農(nóng)村基層黨員隨時隨地參與學(xué)習(xí)的立體化網(wǎng)絡(luò)。一是遠程教育網(wǎng)“隨時看”,。依托遠程教育系統(tǒng)即時點播的特點,，農(nóng)村黨員可以不受作息時間的限制，隨時點播,、收看創(chuàng)先爭優(yōu)活動的相關(guān)學(xué)習(xí)專題片,，有效地緩解了工學(xué)矛盾。目前,，己建成的教育站點黨員參學(xué)率達到90%以上,，黨員干部主動學(xué)習(xí)的氛圍日益濃厚。二是手機信息網(wǎng)“隨身學(xué)”,。針對農(nóng)村黨員外出多,、居住分散和黨員手機普及率高等特點，一些基層黨委通過建立“黨員手機教育信息網(wǎng)”,，以短信形式向黨員發(fā)布創(chuàng)先爭優(yōu)活動的上級精神,、活動進展等內(nèi)容。同時,，流動黨員也可以及時向黨組織反饋活動開展過程中的問題和建議,，進一步增強了活動的針對性和指導(dǎo)性。三是電腦互聯(lián)網(wǎng)“隨處查”,。根據(jù)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）機關(guān),、非公企業(yè)黨員的崗位特點,，借助電腦互聯(lián)網(wǎng)設(shè)置專門網(wǎng)頁或?qū)Ｓ秒娮余]箱，開辟黨員教育新陣地,，使黨員干部可以利用業(yè)余時間通過互聯(lián)網(wǎng)進行學(xué)習(xí),、交流。閩星集團黨委把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為促進企業(yè)發(fā)展的有力抓手,，通過搭建互聯(lián)網(wǎng)教育陣地及QQ交流互動平臺,，讓黨員職工既學(xué)習(xí)黨建知識、掌握活動要求,，又可以參與公司業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),，受到了廣大黨員職工的一致好評。
發(fā)揮點多面廣的優(yōu)勢,，拓展創(chuàng)先爭優(yōu)服務(wù)管理平臺,。利用遠程教育站點覆蓋廣泛和電教系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化優(yōu)勢，組建“大學(xué)生村官遠程教育服務(wù)隊”,，對流動黨員實行在線指導(dǎo)服務(wù),，對邊遠山區(qū)的黨員實行定期輔導(dǎo)培訓(xùn)，對傷病在家的黨員實行點題學(xué)習(xí),，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳全覆蓋,。漳浦縣組建了由34名選聘生與20名技術(shù)過硬的遠程系統(tǒng)管理員組成的“大學(xué)生村官遠程教育服務(wù)隊”，并根據(jù)地域分布將服務(wù)隊分為20個小組,，深入62個村進行輔導(dǎo),、培訓(xùn)103場次。同時,，注重健全服務(wù)管理制度,，對各遠程教育站點實行“兩簿一冊”管理，即印發(fā)播放收看記錄薄,、收看簽到簿和課后討論冊,，要求站點管理員按規(guī)定做到學(xué)習(xí)按計劃、收看有記錄,、課后有討論,、效果有反饋，便于對每個單位的學(xué)習(xí)情況進行指導(dǎo),、檢查,。市遠程辦利用省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育信息管理系統(tǒng)，定期進行收視率,、點播量,、滿意度的測評評估，適時對各地的收看學(xué)習(xí)工作進行檢查通報,，進一步提高了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實效,。
