2003年—2007年中國(guó)民辦學(xué)校數(shù)量狀況
本報(bào)記者 馬 暉北京報(bào)道
民辦教育,,新教改不能回避的老課題,。
“《規(guī)劃綱要》的起草小組正在醞釀如何對(duì)民辦教育進(jìn)行分類(lèi)管理?!币晃粎⑴c《規(guī)劃綱要》起草的人士告訴本報(bào)記者,。
在新教改《規(guī)劃綱要》漸次明朗之際,中國(guó)民辦教育的發(fā)展已步入到“瓶頸期”這一話題再次被重重提及,。民辦教育“非營(yíng)利性”與允許投資者“合理回報(bào)”之間所存在的矛盾,。這一直被刻意回避的、但終究不能回避的兩難問(wèn)題開(kāi)始躍出水面,。
5月15日,,在由21世紀(jì)教育研究院和北京大學(xué)民辦教育研究所共同舉辦的“如何振興中國(guó)民辦教育”的研討會(huì)上,與會(huì)專(zhuān)家表示,,民辦教育的分類(lèi)管理迫在眉睫,,可以從一些地區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)開(kāi)啟此輪改革。
這樣的研討會(huì)自進(jìn)入新教改縱深化以來(lái),,突然增多,。
在專(zhuān)家們看來(lái),對(duì)民辦教育分類(lèi)管理的試點(diǎn),,或許可以讓以下兩大不容易馬上消解的制度癥結(jié)進(jìn)行突破性探索:一是國(guó)家對(duì)于民辦教育的定位仍不夠清晰,二是對(duì)于民辦教育扶持力度不夠,。
民辦教育的瓶頸期
“我從事民辦教育已經(jīng)十多年了,,民辦教育界的朋友認(rèn)識(shí)很多,這幾年每次參加這樣的研討會(huì),,人都會(huì)少一些,。”江蘇省無(wú)錫市金橋雙語(yǔ)學(xué)校董事長(zhǎng)馬自雄向記者感嘆道。馬已經(jīng)在民辦教育領(lǐng)域“打拼”多年的,。
2000年,,馬自雄在無(wú)錫創(chuàng)辦了一所私立小學(xué),目前已有58個(gè)班,,在校生達(dá)2500多人,,去年無(wú)錫市統(tǒng)考時(shí),語(yǔ)數(shù)外三科第一名都出在了這所學(xué)校,。
2004年,,馬自雄又開(kāi)辦了幼兒園,目前有24個(gè)班800名學(xué)生,,全校加起來(lái)已達(dá)到3000人,。雖然發(fā)展規(guī)模不錯(cuò),但馬自雄對(duì)于進(jìn)一步的拓展,,顯得憂心忡忡,。
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