在高考的具體錄取制度上,，要實行多元錄取機制。對于統(tǒng)一入學考試的學生,，還是要實行擇優(yōu)錄?。粚τ谟刑亻L的,，符合學校培養(yǎng)條件的,，經過面試,、測試自主錄?。辉诟咧须A段表現優(yōu)異的,，可以推薦錄?。环蠂姨厥庑枰?，要進行定向錄?。挥刑禺惖牟拍?，要實行破格錄取,。通過實行五個錄取制度，來解決多樣化考試的問題,。此外,，今后還要進一步推行社會化考試。在嚴格的法律法規(guī)保障和社會監(jiān)督下逐步進行，并必須在試點和慎重地研究后,，才能全面推開,。
談?chuàng)裥?/strong>
教師和校長要有效流動
中央電視臺：目前號稱名校“敲門磚”的各種奧數班屢禁不止,，家長們不得不帶孩子去各種名校辦的“蹲坑班”,。教育部在教改中對這種基礎教育不公平的問題如何解決？
袁振國：當前義務教育發(fā)展的重中之重,，就是要促進義務教育的均衡發(fā)展,，這是解決“小升初”以及擇校問題的根本之道,。要在各種資源的配置上使其不斷均衡化,，包括經費、師資,、設備等?，F在解決均衡化問題的目標是明確的，就是到2012年初步實現區(qū)域內義務教育均衡發(fā)展,，到2020年基本實現區(qū)域內義務教育均衡發(fā)展,。這里最主要的措施，第一條就是大力加強薄弱學校的改造,，使所有學校的發(fā)展水平大體相當,，這是解決問題的根本之道。同時,，也要采取一些特殊措施加強學校均衡發(fā)展的速度,，比如通過教師、校長的有效流動,，盡快實現各個學校的教學質量普遍提高,。
談待遇
平均工資不低于公務員
湖南衛(wèi)視：綱要中提到，到2020年我國高等教育文化水平人數要比2009年翻番,，這可能會給我們的師資隊伍帶來一些壓力,，我們如何應對這種壓力？
孫霄兵：綱要提出要建設一支高素質的教師隊伍,，師德要排在教師建設的首位,。很多教育教學、教書育人中的問題,，如果把師德問題解決了,，其他問題會迎刃而解。
這些年來,，教師的地位和待遇有很大提高,，但還面臨一些突出問題,，綱要提出，要依法保障教師的平均工資水平不低于公務員平均水平,。包括義務教育階段教師的工資,，也包括其他類型的教師，都要執(zhí)行國家的法律規(guī)定,。
同時,，還要健全教師管理制度。進一步推進教師的聘任制度,、資格制度和職務制度,，逐步實行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學教師編制標準，對農村地區(qū),、邊遠地區(qū)的教師還要執(zhí)行傾斜政策,，包括對幼兒教師也要進一步制定編制的標準。此外,，城鄉(xiāng)中小學教師在評定高級職務時,，原則上要有一年在農村或者是薄弱學校任教的經歷。據新華社
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