第二代農(nóng)民工主要是指出生于20世紀(jì)80年代或以后,,選擇到城市就業(yè)但戶籍仍然在農(nóng)村的青年群體。第一代農(nóng)民工由于年齡,、健康等的限制,,大多都已回鄉(xiāng)。第一代農(nóng)民工打工返鄉(xiāng)后帶回家關(guān)于城市的信息,,使第二代農(nóng)民工對城市充滿了向往,,他們的思維和行為方式都以城市為坐標(biāo),更渴望融入城市并以智力而不是體力在城市生存,。
正如社會學(xué)家們指出的那樣,,中國農(nóng)民工經(jīng)過20幾年的成長、積淀后,,更趨理智,、更為成熟,但他們所面臨的諸多矛盾也日漸凸顯,。第二代農(nóng)民工在融入社會的過程中有著比第一代農(nóng)民工更多的值得我們關(guān)注的社會問題,,諸如:超時加班、社會保障問題,、戶籍問題、維權(quán)受阻,、受挫犯罪等等,。之所以第二代農(nóng)民工在社會化的過程中有更多的矛盾,是因為第二代農(nóng)民工比第一代農(nóng)民工有較為顯著的差異,,這些差異就決定了目前棘手的第二代農(nóng)民工問題,。
關(guān)于兩代農(nóng)民工的比較研究
由于出生及成長社會背景的不同,兩代農(nóng)民工在個人特質(zhì)上有著顯著的不同,。特別的,,他們對社會的需求有著明顯的差異。以20世紀(jì)80年代為界,,我們可以清楚的看到第二代農(nóng)民工在社會化的過程中具有的一些新特點(diǎn),。總結(jié)各方研究,,這些新特征在幾下方面比較突出:
(一)第二代農(nóng)民工的受教育程度更高
調(diào)查顯示,,在受教育的程度上,第一代農(nóng)民工的文化程度明顯低于第二代,。第一代的文化程度以小學(xué)和初中為主,,其中30.92%是文盲半文盲,初中及以下占81.91%,,平均受教育年限為7.62年,,而第二代是以初中及以上文化程度為主,,占89.4%,其平均受教育年限為8.92年,。
更高的受教育程度決定了第二代農(nóng)民工對自己工作的要求越來越高,,與第一代“只要有活兒就做”的態(tài)度差距較大,他們在工作環(huán)境,,社保,,工資福利等都有自己新的標(biāo)準(zhǔn)和更高的要求。由于受教育程度的差異,,第二代農(nóng)民工的維權(quán)意識相對第一代農(nóng)民工也有所提高,。同時他們也有較強(qiáng)的法律意識及保護(hù)意識。
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