身份認(rèn)同存在困惑
“說是農(nóng)民吧,,可我不會種地;說是市民吧,,我又沒有城市戶口”
上海閔行區(qū)浦江鎮(zhèn)育才小學(xué)的學(xué)生們在課間休息(11月20日攝),。據(jù)悉,上海市農(nóng)民工同住子女享受免費義務(wù)教育的比例3年來穩(wěn)步提升,,從2007年的57.1%,,提高到2008年的74.36%。2009年秋季開學(xué)這一比例已經(jīng)達(dá)到92.7%,。到2010年,,所有農(nóng)民工同住子女將全部進(jìn)入公辦學(xué)校或政府委托民辦小學(xué),,免費享受義務(wù)教育,。目前,在上海接受義務(wù)教育的外來流動人口子女總數(shù)為42萬人,,占全市義務(wù)教育階段學(xué)生總數(shù)36%,。新華社記者劉穎攝
我是誰?是農(nóng)民還是工人,,是農(nóng)民還是市民,?對新生代農(nóng)民工而言,這些問題的答案十分模糊,。而對他們的父輩而言,,這些問題都不是問題,因為他們心里非常清楚,,自己只是城市的“過客”,。
河南固始縣的務(wù)工青年王大毛,就經(jīng)常困惑于這些問題:“說我是農(nóng)民吧,,可我不會種地,,連犁把都沒有摸過;說我是市民吧,我又沒有城市戶口,?!?/p>
盡管,在他們自己看來,,身份的邊界越來越模糊,,可實際上,因為身份不同帶來的種種差異依舊那樣清晰,,這不僅體現(xiàn)在農(nóng)民工和城市工人的收入差距上,,更主要是體現(xiàn)在社會保障方面。他們中的很多人沒有簽勞動合同,,也沒有任何社會保險,。許多打工者的奢望是周末能休息。
調(diào)查顯示:新生代農(nóng)民工中,,很多人希望從農(nóng)民變成市民,,更多人希望自己被劃歸工人群體??墒?,在總體上,或者說在很多方面,,城市還沒有做好接納他們的準(zhǔn)備,。
老家河南駐馬店的徐麗麗在鄭州打了5年工,盡管她自己覺得已經(jīng)融入鄭州,,可是“打工妹”的身份讓她了無歸屬感,。23歲的她現(xiàn)在迫切盼望找個好婆家,條件之一就是,,對方一定要是鄭州人,。她希望通過婚姻,改變自己的尷尬身份,。
在大多數(shù)城市,,農(nóng)民工由于沒有當(dāng)?shù)貞艨冢麄兊淖优诮邮芙逃貏e是初中后教育方面遇到了不小的困難,。
說到教育,,在重慶打工的田汶鑫感觸頗深:“孩子已經(jīng)4歲了,轉(zhuǎn)眼就要上小學(xué),。他現(xiàn)在是跟著父母在老家四川武勝,,但將來會到重慶讀書,這里的教育肯定比老家好,。周邊的學(xué)校我都去了解過,,有免費接受農(nóng)民工子女的學(xué)校,,但不知道教學(xué)質(zhì)量如何;稍微好點的學(xué)校,,贊助費又太高了,。但不管怎樣,我們一定要給孩子盡可能好的教育,?!?/p>
“新生代農(nóng)民工面臨著三個矛盾:城市高昂的生活成本與工資水平不高的矛盾,由于戶籍制度的原因無法享受到公共服務(wù)的矛盾,,社會上的歧視冷漠與自我保護(hù)之間的矛盾,。面對這些矛盾,政府要做的工作還有很多,!”安徽省人力資源和社會保障廳法規(guī)處處長彭家海說,。
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