起跑之后
校園劇的創(chuàng)作初衷,，是反思校園生活,，以一種參與的方式讓更多的年輕人關(guān)注并接觸戲劇，同時(shí)給熱愛戲劇的學(xué)生一個(gè)被承認(rèn)和鍛煉的機(jī)會(huì),。但現(xiàn)在看來,，《青春起跑線》的意義遠(yuǎn)不止于此,。
相比其他戲劇，校園劇難寫,。沖突不能太過,，說教不能太嚴(yán)，方向更不能走歪,，在藝術(shù)深度的挖掘上有先天的局限,，學(xué)生身份的強(qiáng)烈一致性也使得人物之間的錯(cuò)落顯得較為平面單一。
因?yàn)殡y寫,，所以創(chuàng)作的人少,，而且，因?yàn)橛^眾的局限性,，校園劇想要賣座很難,，“現(xiàn)在已經(jīng)很少有人愿意做這種只有社會(huì)效益缺乏經(jīng)濟(jì)效益的事情?！瘪R文正說,。
“與市場的龐大相對(duì)比的，就是校園劇創(chuàng)作的寂寞,?！笔∷囆g(shù)研究院研究實(shí)習(xí)員蔡富軍說，“從《青春起跑線》演出效果來看,，學(xué)生們非常喜歡和想要這樣的校園劇,。”
對(duì)于莘莘學(xué)子來說,，校園劇是他們數(shù)年校園生活無法避開的一次路過,。有高校學(xué)生曾如此表達(dá)他眼里的校園戲劇：“菁菁校園,，總有些東西在繁茂生長：書單、荷爾蒙,、轟轟烈烈又灰飛煙滅的愛情,，同時(shí)，還有些東西點(diǎn)綴其間,，甚至成為紀(jì)念本身：足球,、啤酒和話劇,。”
在大學(xué)里,，許多青春的故事正在上演,，很多困惑與焦慮在延續(xù)著。戲劇或許是青春的一種吶喊,。希望從《青春起跑線》開始,，更多人開始思索校園劇的生存空間問題，也希望“起跑線”之后,，能迎來福建校園劇創(chuàng)作的春天,。
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