上世紀60年代末，我同莆田近二千名知識青年一道赴連城插隊,。在“修地球”的日子里，白天與農(nóng)民并肩勞動，晚上在搖曳的煤油燈下，總是《福建日報》陪伴我度過寂寞的時光,。
大概因為我是高中畢業(yè)生，一次開大會,，生產(chǎn)隊隊長囑咐我：給大家念念《福建日報》,，好讓大伙明白國內(nèi)外大事。從此,，我每天跑大隊部領報紙,，瀏覽一番，先睹為快,，再在大會上讀報,，成為記工員之后，在生產(chǎn)隊里有“身份”的讀報員,。
讀報工作縮短了我與農(nóng)民群眾的距離,。碰到下雨天或農(nóng)閑季節(jié)，常有農(nóng)民串門,，在拉家常之余,，他們常要求我讀幾段《福建日報》聽聽。日子長了,，我與村里的一些小伙子成了知音,。一次，一位“知音”突然說：“老朱,，你怎么盡讀別人的文章,，什么時候也能看到你寫的東西？”
1972年7月的一天,，頂著炎炎烈日收割早稻之后,，我突發(fā)靈感，伏案奮筆,，第二天就給福建日報社投去一篇詩歌,，想不到這首詩經(jīng)報社編輯精心修改后，以《公社美景任咱描》為題在文藝版上發(fā)表了,。收到報紙的那天,，恰巧碰上生產(chǎn)隊開大會，在讀完報紙的新聞后,，我懷著無比激動的心情,，當著大家的面,，聲情并茂地高聲朗誦自己的詩歌,。
作品見報后,，我的生活道路發(fā)生了轉向。公社下到大隊掛職的王支書立即向小學校長推薦,，讓我當上生產(chǎn)隊一所單人校的民辦教員,。每月有了24元的工資收入。消息傳到莆田,，父親高興得夜不能寐,。公社領導也對我另眼看待，常把我借用到公社報道組,，配合中心任務采寫新聞報道,、編印簡報等，還派我參加龍巖地區(qū)新聞報道骨干培訓班學習,。值得一提的是,，1976年，福建日報社一支工作隊進駐我所在的大隊,，幾位記者,、編輯時常逐段逐句修改我的新聞稿。他們的熱情和無私,，至今歷歷在目,，令我難忘。
粉碎“四人幫”后,，我參加“文革”后恢復的第一次高考,，考上了大學。大學畢業(yè)后,，我先后在一所技工學校和中學執(zhí)教,。上班會課，我總會安排時間給學生念幾段《福建日報》,，業(yè)余時間,，仍然沒有忘記給《福建日報》投稿。后來,，我從學校調(diào)進區(qū)委宣傳部,，成為一名專職的新聞工作者，還擔任區(qū)委報道組組長,，曾連續(xù)九年被福建日報社評為優(yōu)秀通訊員,。
2002年10月，我從區(qū)委機關離崗待退,。在一家企業(yè)擔任總經(jīng)辦主任期間,，我利用“職權”堅持訂了多份《福建日報》。去年，我又被一家單位聘用,，專職新聞報道工作,。近一年來，我筆耕不輟,，給《福建日報》,、《海峽都市報》等報刊撰稿樂此不疲。前幾天,，九十高齡的老母親問我,，最近在忙些什么？我告訴老人家,，還是給《福建日報》當通訊員,。她一本正經(jīng)地囑咐道：“通訊員是送信的吧？孩子,，你要把信送好,！”
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