徐偉老師是南平浦城縣山下中學(xué)校長,，多年從事計(jì)算機(jī)課程教學(xué),。去年,，他和我省其他17位老師到彭州支教,，被安排到計(jì)算機(jī)教學(xué)崗位上,，現(xiàn)在一年時(shí)間快到了,，徐偉老師和其他人一樣,，對(duì)這段支教生涯充滿不舍,，心中同樣有很多感慨,。
徐偉老師（右一）和其他青年教師交流上課心得
今天看見實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦公室的朱主任,，我和她說去年也就是她親自把我們接到學(xué)校，開始了為期一年的支教之旅。時(shí)光荏苒,，感覺就是昨天的記憶,，新鮮的感悟和懷念并沒有被時(shí)光的塵埃蒙上輕紗?；厥走^去的一年,，感覺仿佛才是剛剛開始，依然清新爽潔,。
我喜歡災(zāi)區(qū)的孩子,，敬重災(zāi)區(qū)的老師，喜愛四川的美食,，依戀天府的美景,。我不愿走，舍不得離開,，這里濃濃的回憶催生了我生命中更高一層的生命,、生活、工作的領(lǐng)悟,。我不愿走,，但是另外一種濃的化不開的思念又縈繞心頭，纏綿不去,。那是對(duì)家鄉(xiāng)的思念,，對(duì)親人的念想。不愿走,，又必須走,，交融在一起的就是復(fù)雜無序的一團(tuán)絲麻?！巴纯唷碑a(chǎn)生心靈的悸動(dòng),，思緒的溪流緩緩的堅(jiān)定的流淌在心田中。
徐偉老師和學(xué)生在一起
觀念的躍升
從來到四川支援災(zāi)區(qū)開始,，我就深深的意識(shí)到：一種全新的生活方式將滲透入我的靈魂,，必將改變我未來的生存狀態(tài)。那包括愛與奉獻(xiàn),，努力與人性,。我到了映秀、白鹿,、龍門山,，看到廢墟中的敘述著災(zāi)難降臨時(shí)候粉身碎骨的瓦礫和人們茫然無助的眼神，我知道在危難的時(shí)候幫助別人是多么重要,，即使只是微薄的杯水車薪,。但是每個(gè)人的一杯水匯集起來的就是江河,、海洋。我看到了重建家園的熱火朝天,，在福建援建者的幫助下,，新居、新生活如雨后春筍般一天一個(gè)樣,。我更看到了在災(zāi)難面前人性的本質(zhì)展現(xiàn)：有退縮,、怯懦的，更有勇敢,、奮進(jìn)的,。在這些觀感中，我時(shí)刻被活生生的各種現(xiàn)實(shí)事例所教育,。這種生活在其中的感受潛移默化的改變著我的人生觀和價(jià)值觀,。我更加積極樂觀的看待生活，包容別人更多的缺點(diǎn)和與自己的不協(xié)調(diào),，更加為活著而感到自豪和幸福,。來自對(duì)生活價(jià)值和個(gè)人成長價(jià)值的重新評(píng)估認(rèn)識(shí)是我此次災(zāi)區(qū)援教之行最大收獲。
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