三子康建泉考上大學(xué)后,，有一次回家看望父母,，楊七妹發(fā)現(xiàn)兒子消瘦了許多。在她的一再追問下,，康建泉才吐露,，上個月他把自己的一半飯票資助了一個浦城的同學(xué)，自己每天只吃半飽,。
得知真相的楊七妹既高興又心疼：“我們家也給不了什么錢,，你以后就給這位同學(xué)背些米去吧?！痹跅钇呙玫闹С窒?，這個“背米行動”一直進(jìn)行了半年，直到學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)后,，給這位特困學(xué)生發(fā)了特別助學(xué)金。
康建平在讀高中時,，家里每月就給80元生活費(fèi),，在廈門大學(xué)求學(xué)期間，他每年靠當(dāng)家教,，為自己掙到足夠的學(xué)費(fèi),。
吃不上山珍，教他們吃苦
楊七妹始終秉承著一個樸素的觀念，要讓孩子們吃苦,，才能培養(yǎng)出孩子珍惜生活的品行,。
在上世紀(jì)80年代末，4個孩子都在讀書,，每年新學(xué)期交學(xué)費(fèi)前,，是孩子們和楊七妹一起為學(xué)費(fèi)而“拼搏”的日子——那就是楊七妹的“糊火柴盒”行動。當(dāng)時在西芹鎮(zhèn)的南平火柴廠有制作火柴盒的外包業(yè)務(wù),，糊一萬只6元錢,。楊七妹就帶著孩子們加班加點(diǎn)地干，有一年,，為糊夠足夠數(shù)量的成品,，楊七妹帶著孩子們連干了一個星期，每天只休息三四個小時,。當(dāng)她和孩子們在交學(xué)費(fèi)最后一天,，從火柴廠領(lǐng)到足夠的工錢時，孩子們沒有歡呼雀躍,，而是格外珍惜地揣起各自的學(xué)費(fèi),。楊七妹說，這一“傳統(tǒng)”一家人堅持了好多年,，直到后來家境寬裕一些,，她還有意識地帶著孩子這么做，讓他們在吃苦中,，更珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,。
如今，楊七妹一家生活的境況日漸好轉(zhuǎn),，但還是保持著讓孩子吃苦的家風(fēng),。大女兒上初中的兩個孩子，一度迷上了上網(wǎng)玩游戲,，成績急轉(zhuǎn)直下,，楊七妹得知后，暑假時把兩個孩子接到身邊,，每天帶他們上山打柴,，下田種菜，給他們講當(dāng)年他們的舅舅們?yōu)榱藪陦驅(qū)W費(fèi)是如何的不容易,。在這個偏僻的自然村,，經(jīng)過一個月的“非常生活”，兩個孩子重新品味到生活的艱辛,，懂得了珍惜,，逐漸去掉了網(wǎng)癮,。
“一個家庭一定要有好的家風(fēng)，一個好的家風(fēng)堅持下來,，這個家就會有希望,。”這就是一位烈士母親的育兒經(jīng),。
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