海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)技能型緊缺人才培養(yǎng)實施計劃
省教育廳 省發(fā)展改革委 省經(jīng)貿(mào)委
省國資委 省財政廳 省人事廳
省勞動和社會保障廳 省信息產(chǎn)業(yè)廳
主動適應(yīng)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要,，加快技能型緊缺人才培養(yǎng)，是職業(yè)教育面臨的一項緊迫任務(wù),。根據(jù)《福建省建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)綱要》,、《福建省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年總體規(guī)劃綱要》和有關(guān)專項規(guī)劃，結(jié)合職業(yè)教育辦學(xué)實際,，制定本計劃,。
一、總體要求
福建省委,、省政府高度重視技能型緊缺人才的培養(yǎng)培訓(xùn)工作,。隨著我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐的加快，2004年底我省組織實施了“職業(yè)院校技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”，以信息技術(shù)業(yè),、制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的專業(yè)領(lǐng)域改革和建設(shè)為突破口,，逐步拓展到電子業(yè)、通訊業(yè),、建筑業(yè)等專業(yè)領(lǐng)域,，通過改革辦學(xué)模式、辦學(xué)機制,、人才培養(yǎng)模式,調(diào)整人才培養(yǎng)的專業(yè)結(jié)構(gòu),，在全省選擇確定一批職業(yè)院校作為技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓(xùn)基地,，重點建設(shè)好技能型緊缺人才培養(yǎng)專業(yè),，技能人才資源開發(fā)得到加強，制造業(yè),、現(xiàn)代服務(wù)業(yè),、建筑業(yè)等行業(yè)技能型人才緊缺狀況得到緩解，為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)培養(yǎng)了大批技能人才,。
“十一五”期間,，我省將全面推進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、加快產(chǎn)業(yè)集聚,、培育壯大產(chǎn)業(yè)集群,，技能型緊缺人才培養(yǎng)的任務(wù)更加迫切。省委,、省政府明確提出,，要加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展壯大信息,、石化,、機械三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，提升紡織服裝鞋業(yè),、建材,、冶金、林產(chǎn),、食品等有競爭優(yōu)勢的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),，培育發(fā)展集成電路、軟件,、光電子,、生物技術(shù)、環(huán)保,、新材料,、數(shù)字儀器儀表等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展現(xiàn)代物流、旅游,、建筑,、金融、商務(wù),、信息處理等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工,、畜牧、園藝,、林產(chǎn),、水產(chǎn)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推進新型工業(yè)化,、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程,。面對新形勢、新任務(wù),，我省技能型緊缺人才在總量,、結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)模式等方面還不能適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。
當(dāng)前和今后一個時期,，大力推進職業(yè)教育改革發(fā)展,，加快技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想是：深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，堅持以服務(wù)為宗旨,、以就業(yè)為導(dǎo)向,，從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、行業(yè)發(fā)展和勞動力市場的需要出發(fā),，以培養(yǎng)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)急需的技能型緊缺人才為主線,，以職業(yè)院校專業(yè)改革建設(shè)為核心，以職業(yè)教育體制機制創(chuàng)新和人才培養(yǎng)模式改革為重點,，調(diào)整優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu),，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)招生、培養(yǎng),、培訓(xùn),、就業(yè)、使用等各個環(huán)節(jié),，進一步加強支持力度,，努力實現(xiàn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展，為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)提供強有力的人才支持,。
二,、主要目標
目前，全省中等職業(yè)學(xué)校（含技工學(xué)校）與第一,、二,、三產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)的在校生分別占在校生總數(shù)的3％,、24％、73％,，高等職業(yè)院校與第一,、二、三產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)的在校生分別占在校生總數(shù)的4％,、25％,、71％。根據(jù)2006年統(tǒng)計數(shù)據(jù),，我省勞動力市場第一,、二、三產(chǎn)業(yè)的人才需求分別占總需求數(shù)的1.9％,、44.78%,、53.32％。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,，與第二產(chǎn)業(yè)相關(guān)的技能型人才缺口較大,，必須加大職業(yè)院校人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整的力度,，尤其要擴大與第二產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)模,，努力滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展和勞動力市場的需求。
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