他所在的中學，是四川安縣桑棗中學,，是一所初級中學,，在綿陽周邊非常有名。學校因教學質量高,，連續(xù)１３年都是全縣中考第一名,，周圍家長都拼命把孩子往里送,。學生最多的班，有８０多名學生,，最前排的學生幾乎坐在老師下巴前,。
地震來臨時，他正在綿陽辦事,。大地震動,，他站不穩(wěn)，只好與學校的總務長互相抱著,。
手機打不通,，電話斷了，第一波震蕩過去后,，他立即驅車往地處重災區(qū)的學校趕,。
車開得飛快，路上他一句話也不說,。
他惦記著學校那棟沒有通過驗收的實驗教學樓,，心里最怕的是那棟樓出事。
上世紀８０年代中,，那棟樓建設時,，學校沒有找正規(guī)的建筑公司，斷斷續(xù)續(xù)地蓋了兩年多,。到后來,，沒有人敢為這棟樓驗收。
新的實驗教學樓蓋好了,，老師和學生誰也不愿意搬進去,，哪個都知道沒有人敢驗收的樓，建筑質量是什么樣的成色,。
當時,，他還是普通教師，是學校為數不多的黨員之一,，別人不敢搬,，他只好帶頭搬。
搬進新樓時,，新樓的樓梯欄桿都是搖搖晃晃的,。燈泡各式各樣，參差不齊,，教室本應雪白的墻上,，只有底灰，什么都沒有。
后來,，他當領導了,，下決心一定要修這棟樓。
１９９７年,，他把與這棟新樓相連的一棟廁所樓拆除了,。因為他發(fā)現，廁所樓的建筑質量很差,，污水銹蝕了鋼筋,。他怕建筑質量不高的廁所樓牽連同樣質量可疑的新樓，要求施工隊重新在一樓的安全處搭建了廁所,，這樣,，雖然高層教室上課的同學上廁所不太方便，但是,，孩子們安全,。
１９９８年，他發(fā)現新樓的樓板縫中填的不是水泥,，而是水泥紙袋,。他生氣，找正規(guī)建筑公司,，重新在板縫中老老實實地灌注了混凝土,。
１９９９年，他又花錢,，將已經不太新的樓原來華而不實,、卻又很沉重的磚欄桿拆掉，換上輕巧美觀結實的鋼管欄桿,。接著,，他又對這棟樓動了大手術，將整棟樓的２２根承重柱子,，按正規(guī)的要求,，從３７厘米直徑的三七柱，重新灌水泥,，加粗為５０厘米以上的五零柱,，他動手測量，每根柱子直徑加粗了１５厘米,。
這棟實驗教學樓，建筑時才花了１７萬元,，光加固就花了４０多萬元,。
學校沒有錢，他一點點向教育局要，領導支持,，他修樓的錢就這樣左一個５萬元,、右一個５萬元的化緣而來。
教學樓時刻要用,，他就與施工單位協(xié)調,，利用寒暑假和周末，螞蟻啃骨頭般,，一點點將這棟有１６個教室的樓修好,。
對新建的樓，他的要求更是嚴,。樓外立面貼的大理石面,，只貼一下不行，他不放心,，怕掉下來砸到學生,，他讓施工者每塊大理石板都打四個孔，然后用四個金屬釘掛在外墻上,，再粘好,。建筑外檐裝修的術語講，這叫“干掛”,。
因此,，即使是如前些天的大地震，教學樓的大理石面,，沒有一塊掉下來,。
他知道，教學樓不建結實,，早晚會出事,，出了事，沒法向娃娃家長交代,。
不是沒有見過出事的學校,，有的學校墻沒弄結實倒塌砸到學生，有的學校組織不好,，造成學生踩踏事故,。
他不能讓這樣的危險降臨在自己學生的身上。于是,，他從２００５年開始,，每學期要在全校組織一次緊急疏散的演習。
會事先告知學生,，本周有演習,，但娃娃們具體不知道是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學生休息時,，學校會突然用高音喇叭喊：全校緊急疏散,！
每個班的疏散路線都是固定的，學校早已規(guī)劃好,。兩個班疏散時合用一個樓梯,，每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也是固定的,，每次各班級都站在自己的地方,，不會錯。
教室里面一般是９列８行,，前４行從前門撤離,，后４行從后門撤離，每列走哪條通道,，娃娃們早已被事先教育好,。孩子們事先還被告知的有，在２樓,、３樓教室里的學生要跑得快些,，以免堵塞逃生通道；在４樓,、５樓的學生要跑得慢些,，否則會在樓道中造成人流積壓。
學校緊急疏散時,，他讓人記時,，不比速度，只講評各班級存在的問題,。
剛搞緊急疏散時,，學生當是娛樂，半大孩子除了覺得好玩外,，還認為多此一舉,，有反對意見，但他堅持,。
后來,，學生老師都習慣了，每次疏散都井然有序,。
他對老師的站位都有要求,。老師不是上完課甩手就走，而是在適當的時候要站在適當的位置,，他認為適當的時候是：下課后,、課間操,、午飯晚飯，放晚自習和緊急疏散時——都是教學樓中人流量最大的時候,；他認為適當的位置是：各層的樓梯拐彎處。
老師之所以被要求站在那里的原因是,，拐彎處最容易摔,，孩子如果在這里摔了，老師畢竟是成人,，力氣大些,，可以一把把孩子從人流中抓住提起來，不至于讓別人踩到娃娃,。
每周二都是學校規(guī)定的安全教育時間,，讓老師專門講交通安全和飲食衛(wèi)生等。他管得嚴,，集體開會時,，他不允許學生拖著自己的椅子走，要求大家必須平端椅子——因為拖著的椅子會絆倒人,，后面的學生看不到前面倒的人,，還會往前涌，所有的踩踏都是這樣出現的,。
那天地震,，他不在。學生們正是按著平時學校要求,、他們也練熟了的方式疏散的,。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下,！學生們立即趴下去,。
老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門,。
震波一過,，學生們立即沖出了教室，老師站在樓梯上,，喊：“快一點,，慢一點！”
老師們說,，喊出的話自己事后想想,，都覺得矛盾和可笑。但當時的心情,，既怕學生跑得太慢,，再遇到地震,，又怕學生跑得太快，摔倒了——關鍵時候的摔倒,，可不是玩的,。
那天，連懷孕的老師都按照平時的學校要求行事,。地震強烈得使挺著大肚子的女老師站不住,，抓緊黑板跪在講臺上，但也沒有先于學生逃走,。唯一不合學校要求的是,，幾個男生護送著懷孕的老師同時下了樓。
由于平時的多次演習,，地震發(fā)生后,，全校師生，２２００多名學生,，上百名老師,，從不同的教學樓和不同的教室中，全部沖到操場,，以班級為組織站好,，用時１分３６秒。
學校所在的安縣緊臨著地震最為慘烈的北川,，學校外的房子百分之百受損,，９０多位教師的房子都垮塌了，其中７０多位老師,，家里砸得什么都沒有了,。
他從綿陽瘋了似地沖回來，沖進學校,，看到的是這樣的情景：８棟教學樓部分坍塌,，全部成為危樓。他的學生,，１１歲到１５歲的娃娃們,，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈,，四周是教學樓,。
他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓，沒有塌,，那座樓上的教室里,，地震時坐著７００多名學生和他們的老師。
老師們迎著他報告：學生沒事,，老師們都沒事,。
他后來說,，那時，他渾身都軟了,。５５歲的他,，哭了。
通信恢復后,，老師們接到家長的電話,，會扯著大聲驕傲地告訴家長：我們學校，學生無一傷亡,，老師無一傷亡——說話時眼中噙著淚。
他的老師們收入都不高,，教師平均月收入１１２６．７８元,。學校的墻上寫著：“責任高于一切，成就源于付出,?！?/font>
那時，在大震時分布四處的學生家長們的傷亡數尚在統(tǒng)計中,，學校墻外的鎮(zhèn)子上,，也是房倒屋塌，求救聲一片,。但是一個鎮(zhèn)里的農村初中,，卻在大震之后，把孩子們帶到了家長面前,，告訴家長,，娃娃連汗毛也沒有傷一根。
他叫葉志平,，是安縣桑棗中學校長,，四川省優(yōu)秀校長。（記者朱玉,、萬一,、劉紅燦）
（責編：黃水來）
- 2008-03-27泉州：大坪山人行隧道 設人行洞避險
|
|