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困境篇 “求男若渴”仍招不到人 既然社會多方期盼男幼師,，幼兒園在招教師時也尤其重視,，那么為何還會出現(xiàn)男幼師稀少的狀況,？ “招了幾次就是招不到男幼師?！比阌變簣@吳園長向記者大倒苦水,，由于男幼師資源稀缺，每次招考都像在搶,，但要么是報考的男生并非學前專業(yè),，要么是最終成績不如女生。幾所招到男幼師的公辦幼兒園都坦言,，他們多數(shù)是通過招收體育專業(yè)的教師才錄取到男幼師,。 關(guān)于幼兒園男女教師比例失調(diào)的問題，市教育局人事科相關(guān)負責人解釋：“近幾年來,，教育部門也在設法提高教師隊伍中男教師的比例,。學校引進的教師都是通過招考的方式統(tǒng)一進行，雖然從報名來看,，應聘的男生不少，但是一考試,，排在前面的女生占大多數(shù),。女生不光筆試時容易考高分，面試時語言能力也占優(yōu)勢,。本著優(yōu)中選優(yōu)的原則,，我們也無能為力?！?/p> 此外,，在自主招聘的民辦幼兒園，相對女教師而言,，對男教師的要求也會高一些,。他們在面試男教師時，對五官形象,、體形等都有一定的要求,，主要是男性的性格特征要明顯，要有陽光的精神面貌和男子漢氣概,。 學的人少從事的人更少 “我們那屆學前教育專業(yè)有27名男生,，最終從事幼教的只有兩人,，其他人一出校門就轉(zhuǎn)行?！币讶肼氊S澤區(qū)第一中心幼兒園一年的黃騰陽說,，社會上對幼教有偏見，認為當男幼師沒前途,。 記者從泉州幼高專了解到,，從2002年起，該校學前教育專業(yè)開始招收男生,，但報考的學生很少,，每年都是個位數(shù)，他們畢業(yè)后并沒有全部到幼兒園任教,，有些人一畢業(yè)就轉(zhuǎn)行,。該校相關(guān)負責人分析，這其中首先是男幼師的社會認可度普遍不高,，家長一面呼吁幼兒園需要陽剛之氣,，但卻不愿意自己的孩子投入幼教行業(yè)；其次是專業(yè)環(huán)境不佳,，男幼師在幼兒園基本屬于“單兵作戰(zhàn)”,，人際關(guān)系等方面不能得到很好發(fā)展；第三是工資待遇低,，造成園方難以留住男幼師,。 “錢途”不理想男幼師留不住 泉州幼高專該負責人的分析也印證了記者走訪到的情況。一些學前教育專業(yè)的男生即便進了幼教行業(yè),，但兩三年后跳槽的占絕大多數(shù),。 據(jù)經(jīng)營幼兒教育機構(gòu)多年的張素琴分析，社會上對于男幼師認可度并不高,，再加上男性“養(yǎng)家”傳統(tǒng)觀念的影響,，客觀上導致了男幼師社會地位相對較低；而且幼兒園男性教師比較少,，如何適應周圍的工作環(huán)境等都成為一種非正常的考驗,，這在一定程度上造成了男幼師較大的流動性。 一位男幼師表示,，偏低的工資待遇以及模糊的職業(yè)規(guī)劃,，讓很多男幼師并不安心留在幼教崗位上。 |
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