在第32個教師節(jié)來臨之際,，9月8日上午,，泉州市婦聯(lián)主席莊燦霞、副主席丁為華,、副調(diào)研員黃秀倫一行來到泉州市直機關(guān)金山幼兒園，考察校園環(huán)境,，與幼兒園教師進行座談,，并向辛勤工作的教師致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問。
座談中,，莊燦霞主席認(rèn)真傾聽了金山幼兒園的匯報,，充分肯定了金山幼兒園幾年來所獲得的成績，有特色,、有品牌,、有成效，不僅獲得了“全國巾幗文明崗”“福建省示范性幼兒園”等諸多榮譽,，還在家長中有著很好的口碑,，得到了社會的贊賞。她認(rèn)為,，這些成績的取得,，離不開一支好的領(lǐng)導(dǎo)班子，離不開良好的師資隊伍,，離不開婦聯(lián)系統(tǒng)良好的精神特質(zhì)的傳承,。婦聯(lián)這個優(yōu)質(zhì)的“自留地”結(jié)出了豐盛的成果,。
對于如何做好下階段工作，莊主席要求：一要質(zhì)量立校,。要辦出百姓認(rèn)可,、專家認(rèn)可、家長認(rèn)可,、婦聯(lián)系統(tǒng)品牌的學(xué)校,；要對幼兒園進行五年的規(guī)劃，在內(nèi)涵上增長,，加強教學(xué)教研,、對外宣傳等工作，除了完成教育部門的“規(guī)定動作”,，還要自加壓力,，有所突破。二要師資保障,。要注重發(fā)現(xiàn)人才,，有意識地培養(yǎng)屬于幼兒園自己的專家、骨干,；要注重教師隊伍再教育,，鼓勵有上進心的教師學(xué)習(xí)；要優(yōu)化教師隊伍的年齡梯狀,、知識結(jié)構(gòu),，注重特色教師的培養(yǎng)；要做好老中青教師之間的“傳幫帶”以及資源共享,。三要特色強校,。要找出自身優(yōu)勢，搭建特色載體,，主動對接對外聯(lián)誼工作,，強化學(xué)校的“外向度”。要創(chuàng)建自有的校園特色文化,，建設(shè)30年校史館,，做好學(xué)校理念的傳承、運作機制的傳承,、拼搏精神的傳承,。
泉州市直機關(guān)金山幼兒園是1987年經(jīng)泉州市政府批準(zhǔn)，由泉州市婦聯(lián)直接管轄的市直公辦幼兒園,。幼兒園立足于“以幼兒發(fā)展為本,，以教師成長為本，以家長信賴為本”的辦園宗旨，圍繞“務(wù)實,、奉獻,、團結(jié)、進取”的園訓(xùn),，傾力打造“以人為本”的校園文化,。幼兒園先后榮獲“全國巾幗文明崗”“福建省示范性幼兒園”“福建省德育工作先進集體”“福建省婦聯(lián)系統(tǒng)自辦園所先進單位” “福建省綠色學(xué)校”等榮譽稱號,。長期以來,，幼兒園在幼兒創(chuàng)造性美術(shù)表現(xiàn)、早期閱讀教育方面做了積極的嘗試和探索,，先后完成的省,、市級課題包括：“在體驗式美術(shù)活動中融入閩南文化”、“早期閱讀與藝術(shù)領(lǐng)域整合的實踐研究”,、“指南背景下幼兒園組織親子活動的有效策略”等,，取得了良好的實驗效果。 |
