?? 三明市列東中學(xué)的物理老師林林和語文老師林鈴2015年被評為三明市“最美家庭”,。兩人長相相像,、性格互補、名字讀音也相近,。俞建平校長給兩人編了號,，同事們也就親切的稱呼他們?yōu)榱至忠慌c林鈴二,。他們的家庭生活溫暖幸福。愛好文藝的兩個人會在學(xué)校的舞臺上唱歌,、跳舞,、說相聲；喜歡美食的兩個吃貨也會燒制拿手菜肴,、烹制特色糕點而暫時忘卻偏胖的體型,；充滿愛心的兩個人常常幫助同事、鄰居解決各種難題,；對教育充滿熱情的兩人也會因理念的不同而發(fā)生激烈的爭論最終總能相互理解,，形成共識。相同的興趣愛好讓他們工作上的搭檔結(jié)為了生活中的夫妻,，對教育同樣的熱忱讓他們在共同的教育事業(yè)上一齊成長,、進步,。
名師領(lǐng)路,，學(xué)習(xí)交流共進步
林林與林鈴分別加入了盧應(yīng)山名師工作室與應(yīng)永恒名師工作室。在工作室的活動中他們獲得了更多的學(xué)習(xí)與交流的機會,。兩人曾多次到省內(nèi)外開設(shè)公開課,。每次開課學(xué)習(xí)回來，兩人都會共同討論活動的收獲,，進行課后的反思。這些開課的經(jīng)歷與學(xué)習(xí)的機會讓他們的教學(xué)技能,、理論水平有了很大的提高,。與各位名師接觸過程中的耳濡目染更讓他們感覺到自身存在的不足，幫助他們找到學(xué)習(xí)的榜樣與進步的方向,。
比翼雙飛,，技能大賽展風(fēng)采
列東中學(xué) “為師生的可持續(xù)發(fā)展負責(zé)，為師生展示才華搭建舞臺”的理念,，影響著這兩位年青教師,，林林在工作的頭幾年就獲得了省級、國家級教學(xué)比賽的一等獎,。2010年他參加首屆福建省教師技能大賽,，獲省初中物理一等獎。林鈴也齊頭并進,，她在10年取得校優(yōu)質(zhì)課一等獎,，被評為校教壇新秀；兩次參加市演講比賽分獲二,、三等獎,。2012年她參加了第二屆福建省教師技能大賽,，獲得了初中語文一等獎的第一名。創(chuàng)造了三明市技能大賽的最好成績,。本學(xué)年,，兩人又同時被推薦為市學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象。近期林林還獲得了福建省“最美青工”榮譽稱號,。
兩人在快速成長的同時,，也讓他們的學(xué)生受益。林林指導(dǎo)多位學(xué)生在應(yīng)用物理知識競賽中獲市級獎項,；林鈴指導(dǎo)多位學(xué)生在市區(qū)級寫作比賽中獲獎,。他們以自己為榜樣，鼓勵更多的同學(xué)把握機會,，展現(xiàn)自我,。
強強聯(lián)手，科普義賣獻愛心
林林還擔(dān)任了?？萍驾o導(dǎo)員,。在林鈴的幫助下，林林取得了許多科技創(chuàng)新成果：多次指導(dǎo)學(xué)生在科技創(chuàng)新大賽和科學(xué)DV比賽中獲獎,。2013年獲第28屆省創(chuàng)新大賽一等獎并榮獲優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號,。
兩人還將科技創(chuàng)新與奉獻愛心結(jié)合,，他們組織班級同學(xué)進行了三次“科普進社區(qū),、義賣獻愛心”活動，宣傳科普知識的同時還募集到善款總計8717元,。師生共同將義賣募捐款項捐贈給三明兒童福利院,，為他們購置了一臺液晶電視和一臺雙開門冰箱。
協(xié)同合作,，班級管理見成效
林林現(xiàn)任初三（11）班的班主任，林鈴擔(dān)任初三（11）班的語文老師,。在班級管理上，兩人風(fēng)格迥異,，形成互補,。林鈴工作細致,、氣場很正,，班級各項工作有條不紊、班級氛圍積極向上；林林親和力強,、善于溝通,，對學(xué)生思想動態(tài)了然于心、對特殊生教育工作得心應(yīng)手,。兩人盡職盡責(zé),，用心有愛，所帶的初三（11）班先后獲得：區(qū)文明班級,、省優(yōu)秀少先隊集體,、市雷鋒班級和市文明班級等榮譽稱號。
|
