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福建省婦聯(lián)持續(xù)開(kāi)展家風(fēng)家教工作弘揚(yáng)社會(huì)主義核心值觀
zs-bk.com?2014-07-10 09:36:58? ?來(lái)源:福建婦女網(wǎng)    我來(lái)說(shuō)兩句

多年來(lái),,福建省婦聯(lián)作為家庭教育工作牽頭部門(mén)之一,,認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神和省委、省政府的相關(guān)實(shí)施意見(jiàn),,積極作為,,服務(wù)家庭,傳播科學(xué)家教知識(shí),,推動(dòng)實(shí)施家庭教育五年規(guī)劃,。特別是近年來(lái),,推動(dòng)家庭教育工作創(chuàng)新發(fā)展,成為婦聯(lián)組織參與社會(huì)管理和公共服務(wù)的一個(gè)重要組成部分,。主要從六個(gè)方面做好家庭教育工作:

一是注重源頭推進(jìn),。省婦聯(lián)將家庭教育重點(diǎn)內(nèi)容納入《福建省兒童發(fā)展綱要(2011-2020年)》中,明確家庭教育工作的內(nèi)容,、重點(diǎn)和要求,從源頭上推動(dòng)家庭教育工作持續(xù)發(fā)展,。同時(shí)由省婦聯(lián)牽頭,,聯(lián)合省教育廳、省文明辦,、省民政廳等多家單位制定并實(shí)施《福建省關(guān)于推進(jìn)家庭教育工作的五年規(guī)劃(2011-2015年)》,,明確家庭教育工作的主要對(duì)象是家長(zhǎng),主要任務(wù)是幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì),、解決好成才觀念和科學(xué)教子的方法問(wèn)題,。規(guī)劃還要求各級(jí)財(cái)政要制定與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的家庭教育工作財(cái)政預(yù)算,保障家庭教育工作必需的財(cái)力支持,。各級(jí)婦聯(lián)組織每年都通過(guò)匯報(bào)會(huì),、聯(lián)席會(huì),人大代表建議,、政協(xié)委員提案等方式,,積極建言獻(xiàn)策,不斷推進(jìn)我省家庭教育工作,。今年省人大十二屆二次會(huì)議期間,,省人大常委、省婦聯(lián)主席吳洪芹提交了《關(guān)于把家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)列入中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目的建議》,,引起省教育廳的重視,,并答復(fù)要“將家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師培訓(xùn)列入教育廳師資培訓(xùn)計(jì)劃,,把參加家庭教育專項(xiàng)培訓(xùn)的課時(shí)數(shù)作為繼續(xù)教育學(xué)時(shí)予以認(rèn)定”,。

二是協(xié)同各方力量。針對(duì)婦聯(lián)組織牽頭實(shí)施家庭教育工作,,存在資源和手段缺乏的實(shí)際情況,,各級(jí)婦聯(lián)開(kāi)放工作途徑,積極爭(zhēng)取各方參與家庭教育工作,,通過(guò)主動(dòng)牽手,,與教育、民政和新聞宣傳部門(mén),,以及民辦家庭教育機(jī)構(gòu)等建立了良好的合作關(guān)系,,形成互相支持,、互為補(bǔ)充的家庭教育工作格局。2011年,,省婦聯(lián)和省教育廳關(guān)工委建立了家庭教育服務(wù)工作聯(lián)席會(huì)議制度,,并借此加大了家教工作的力度,拓展了家教工作的社會(huì)影響力,。省婦聯(lián)早在1985年就成立了福建省家庭教育研究會(huì),,匯聚了一批熱心家庭教育工作、有一定代表性和社會(huì)影響力的專家學(xué)者,,開(kāi)展家庭教育理論研究和指導(dǎo)服務(wù)工作,。近年來(lái)還吸收了有良好資質(zhì)的民辦家庭教育機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人,充實(shí)到家庭教育研究會(huì)的理事會(huì)中,。

三是開(kāi)展調(diào)查研究,。針對(duì)不同時(shí)期家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,,深入實(shí)際,,開(kāi)展調(diào)研,了解掌握城鄉(xiāng)廣大群眾對(duì)家庭教育的需求情況,。2009年,,省婦聯(lián)、省家庭教育研究會(huì)與福建師大教育學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展“關(guān)于未成年人違法犯罪預(yù)防與控制的對(duì)策研究----基于家庭視角分析”的調(diào)研,,此項(xiàng)課題研究被評(píng)為全國(guó)家庭教育“十一五”課題優(yōu)秀成果獎(jiǎng),。2010年,省婦聯(lián),、省教育廳,、福建師大教育學(xué)院相關(guān)人員組成調(diào)研組,深入廈門(mén)市,、區(qū),、街道、社區(qū)開(kāi)展“廈門(mén)社區(qū)家庭教育整合與優(yōu)化情況”的專題調(diào)研,,形成《廈門(mén)社區(qū)家庭教育資源整合與優(yōu)化實(shí)證研究》的調(diào)研報(bào)告,,作為2010年省重點(diǎn)課題刊登在省委政研室《調(diào)研文稿》。2013年底,,省婦聯(lián)又與廈門(mén)大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展了“福建省家庭道德教育的現(xiàn)狀與對(duì)策”課題研究,,力求有針對(duì)性地提出對(duì)策建議,推動(dòng)解決帶有普遍性,、傾向性的突出問(wèn)題,,為進(jìn)一步開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)提供依據(jù)。2013年省婦聯(lián)還確立了泉州師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院等20家單位為福建省家庭教育試驗(yàn)研究基地,,以促進(jìn)全省家庭教育理論研究,、調(diào)查實(shí)踐和成果運(yùn)用上新水平,,推動(dòng)形成多層面、立體化的家庭教育研究網(wǎng)絡(luò),。

四是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和骨干培訓(xùn),。首先是建立了省級(jí)家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍,從高等院校,、科研院所,、中小學(xué)校及民辦機(jī)構(gòu)中,廣泛吸納具有專業(yè)理論知識(shí),、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和志愿精神的專業(yè)人士參加,,依靠這支隊(duì)伍廣泛開(kāi)展家庭教育工作和逐步提升我省家庭教育工作的科學(xué)化水平。其次是注重對(duì)縣級(jí)以上家庭教育講師團(tuán)成員的培訓(xùn),。據(jù)統(tǒng)計(jì),,“十一五”期間,,全省共組織縣級(jí)以上家庭教育骨干培訓(xùn)492班次,,培訓(xùn)家教骨干31994人次。同時(shí),,為推動(dòng)實(shí)施我省《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(2011~2015年)》,,加強(qiáng)家庭教育師資隊(duì)伍建設(shè),2011年以來(lái),,省婦聯(lián),、省家庭教育研究會(huì)與省教育廳關(guān)工委聯(lián)合,每年都舉辦全省家庭教育骨干培訓(xùn)班,,有來(lái)自全省各級(jí)教育關(guān)工委,、婦聯(lián)的家庭教育工作者,中小學(xué),、幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校的教師,,社區(qū)家庭教育服務(wù)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人等近500人參加了培訓(xùn)。

五是創(chuàng)設(shè)載體品牌,。省婦聯(lián)堅(jiān)持面向基層,,服務(wù)家庭,面向重點(diǎn)人群開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)服務(wù),,不斷拓展工作領(lǐng)域,,持續(xù)打造家庭教育工作載體品牌。一是持續(xù)舉辦“家庭教育公益大講堂”活動(dòng),,聘請(qǐng)省內(nèi)外知名家教專家,、學(xué)者,深入學(xué)校,、社區(qū),、鄉(xiāng)村,,巡回開(kāi)展家庭教育專題報(bào)告會(huì),并帶動(dòng)全省各地普遍開(kāi)展以“家庭教育公益大講堂”為載體的家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng),。2013年,、2014年連續(xù)兩年的“六一”兒童節(jié)期間,省婦聯(lián)都邀請(qǐng)全國(guó)家庭教育巡回報(bào)告團(tuán)專家,,分別以“關(guān)注孩子社會(huì)化教育”和“家庭教育中的生命教育”為主題,,在全省舉辦家庭教育公益大講堂巡回報(bào)告會(huì)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),,2008年以來(lái),,全省各地先后舉辦了5382場(chǎng)家庭教育報(bào)告會(huì),受益家長(zhǎng)約181萬(wàn)多人次,。針對(duì)農(nóng)村家長(zhǎng)缺乏科學(xué)的家庭教育知識(shí)和方法的現(xiàn)狀,,各地組織開(kāi)展“科學(xué)家教海西行”、“家庭教育知識(shí)進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)農(nóng)村,、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公共場(chǎng)所”等活動(dòng),,并將講座內(nèi)容制成光盤(pán),,通過(guò)全省農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的“農(nóng)村父母課堂”欄目,向廣大農(nóng)村家長(zhǎng)宣傳家庭教育新理念,、新方法,。今年開(kāi)始,省婦聯(lián)還啟動(dòng)了“家庭教育專家快車(chē)農(nóng)村行”活動(dòng),,組織我省家庭教育專家深入部分省級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣,,在留守兒童較為集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn),以“兒童安全教育”為主題,,幫助村民了解和掌握預(yù)防兒童受侵害的知識(shí)和方法,。二是探索舉辦個(gè)性化指導(dǎo)的公益性家庭教育沙龍活動(dòng)。自2012年起,,我們?cè)谑D女兒童活動(dòng)中心,、省少兒圖書(shū)館、省直部分幼兒園等教育陣地,,定期開(kāi)展公益性家庭教育系列沙龍活動(dòng),,讓家長(zhǎng)和家庭教育指導(dǎo)師近距離互動(dòng)交流,對(duì)家長(zhǎng)在教育子女過(guò)程中的疑難和困惑分別進(jìn)行指導(dǎo)解答,,受到廣大家長(zhǎng)的歡迎,。今年省婦聯(lián)又聯(lián)合福州市婦聯(lián),在福州城區(qū)50個(gè)社區(qū)舉辦家庭教育沙龍,,讓家庭教育專家與家長(zhǎng)面對(duì)面交流探討教子良方,,受到社區(qū)廣大家長(zhǎng),,特別是隔代教育的家長(zhǎng)們的歡迎。

六是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)信息化服務(wù)平臺(tái),。近年來(lái),,我們充分利用新媒體傳播家庭教育的先進(jìn)理念和科學(xué)方法,向廣大家庭提供方便,、快捷,、有效的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。依托省婦聯(lián) “閩姐姐”微博,,開(kāi)設(shè)“親子課堂”專欄,,平均每天發(fā)布兩條微博。創(chuàng)建QQ家庭教育交流群,,即時(shí)與家長(zhǎng)在線分享科學(xué)家教新理念,。同時(shí)聯(lián)合新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)兩平臺(tái)開(kāi)展家教專家在線“微訪談”,,每季度一次,,每次一個(gè)主題,吸引廣大家長(zhǎng)在線提問(wèn),,專家的在線答疑得到了廣大家長(zhǎng)網(wǎng)友的認(rèn)可,。今年“六一”前夕,,又開(kāi)通了手機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)“家庭教育空中課堂”,。 2011年,省家庭教育研究會(huì),、省教育廳關(guān)工委聯(lián)合開(kāi)辦“福建網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?!保⒃诓糠只鶎又行W(xué)開(kāi)通福建網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地校(網(wǎng)站),,開(kāi)設(shè)了家教工作,、父母課堂、活動(dòng)風(fēng)采,、班級(jí)空間等專門(mén)板塊,,便于廣大老師和家長(zhǎng)在互聯(lián)網(wǎng)上共同探討、學(xué)習(xí)和交流家庭教育,。

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