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現(xiàn)代女性意識(shí)既包括自尊,、自信,、自立、自強(qiáng)“四自”精神,，更包括創(chuàng)新,、民主,、奮進(jìn)等意識(shí)。培養(yǎng)女大學(xué)生的現(xiàn)代意識(shí)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，需要社會(huì),、學(xué)校、家庭等多方力量給予關(guān)照,，更需要女大學(xué)生的自我學(xué)習(xí),。

現(xiàn)代女性意識(shí)是相對(duì)于傳統(tǒng)女性意識(shí)而言的。所謂女性意識(shí)應(yīng)該包括兩層內(nèi)涵：一是女性的自我洞悉,，確定自身本質(zhì),、生命意義及在社會(huì)中的地位；二是從女性立場(chǎng)出發(fā)審視外部世界,，并對(duì)其賦予女性生命特色的理解和把握,。當(dāng)代女大學(xué)生是集女性、青年,、知識(shí)分子于一體的特殊群體,，其成長(zhǎng)狀況、價(jià)值觀念,、性別意識(shí),，一直是學(xué)者研究的熱門(mén)話題。近年來(lái),，由于受到“女性回歸傳統(tǒng)”“干得好不如嫁得好”“美女經(jīng)濟(jì)”等思想的影響,，女大學(xué)生的價(jià)值觀呈現(xiàn)出復(fù)雜的狀況。如何幫助女大學(xué)生提高現(xiàn)代女性意識(shí),，使其正確認(rèn)識(shí)自我,、接納自我、勇于面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

一,、當(dāng)代女大學(xué)生性別意識(shí)特點(diǎn)

隨著我國(guó)高等教育的深入發(fā)展，高校女大學(xué)生的數(shù)量逐年增多,。女大學(xué)生當(dāng)中不乏追求卓越,、學(xué)習(xí)勤奮刻苦、綜合素質(zhì)較高的女生,。據(jù)第三期中國(guó)婦女社會(huì)地位調(diào)查顯示：高校男女學(xué)生享有教育資源的狀況基本相當(dāng),。高校女生學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀和良好的比例為62.4%，高于男生9.7個(gè)百分點(diǎn),。在參加社會(huì)活動(dòng),、擔(dān)任學(xué)生干部等方面，女生與男生不相上下,；參與志愿者活動(dòng)的女生占64.5%,，加入中國(guó)共產(chǎn)黨的女生占47.5%，分別比男生高出4.8和4.0個(gè)百分點(diǎn),。87.5%的女生希望在事業(yè)上有所作為,，83.8%的女生愿意為了成就一番事業(yè)付出艱辛的努力；男生的比例分別為91.9%和88.9%,。

但是,，由于受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面因素的影響，傳統(tǒng)性別文化觀念有所抬頭,，使女大學(xué)生的價(jià)值觀也發(fā)生了很大的變化,。主要體現(xiàn)為：一是社會(huì)性別觀“部分轉(zhuǎn)向傳統(tǒng)復(fù)歸”，“男主內(nèi),，女主外”的傳統(tǒng)分工模式重新得到了不少女大學(xué)生的認(rèn)同,；二是女性主體意識(shí)呈現(xiàn)多元化、個(gè)性化特點(diǎn),，女性依賴意識(shí)逐漸抬頭,；三是婚戀觀念日益多元化，擇偶重視物質(zhì)因素的女大學(xué)生比例越來(lái)越高,；四是在情感及心理發(fā)展方面，女大學(xué)生雖然思維敏捷,，易于接受新鮮事物,，但又因?yàn)槿狈ε心芰Γ榫w容易沖動(dòng),，對(duì)挫折和失敗承受力低,；五是在人生價(jià)值觀上，更側(cè)重個(gè)人價(jià)值，特別是在擇業(yè)上,，往往把“個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)”“經(jīng)濟(jì)因素”“環(huán)境因素”等放在首位,。諸如以上這些特點(diǎn)極易導(dǎo)致女大學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一系列的問(wèn)題和矛盾,，進(jìn)而影響到女大學(xué)生的成長(zhǎng)成才,。

二、女大學(xué)生現(xiàn)代女性意識(shí)的培養(yǎng)路徑

現(xiàn)代女性意識(shí)既包括自尊,、自信,、自立、自強(qiáng)“四自”精神,，更包括創(chuàng)新,、民主、奮進(jìn)等意識(shí),。女大學(xué)生現(xiàn)代意識(shí)培養(yǎng)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，它既需要社會(huì)、學(xué)校,、家庭等多方力量給予關(guān)照,，更需要女大學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)、自我學(xué)習(xí),。在高等學(xué)校教育中,，對(duì)女大學(xué)生現(xiàn)代女性意識(shí)的培養(yǎng)尤為重要，其路徑也需要科學(xué)合理的設(shè)計(jì),。

——加強(qiáng)對(duì)女大學(xué)生先進(jìn)性別文化的教育,。高校要加強(qiáng)先進(jìn)性別文化教育，通過(guò)開(kāi)設(shè)女性學(xué)課程,，從理論的高度使女大學(xué)生增強(qiáng)女性的主體意識(shí)及女性價(jià)值意識(shí),。以“四自”教育為出發(fā)點(diǎn)，幫助女大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。因?yàn)樽宰鹗桥髮W(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的內(nèi)在動(dòng)機(jī)；自信是女大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的首要前提,；自強(qiáng)是女大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值目標(biāo)的精神狀態(tài),；自立是女大學(xué)生立足于社會(huì)所具有的獨(dú)立人格。此外,，要開(kāi)展女性素質(zhì)教育,，使她們成為具有高素質(zhì)、高質(zhì)量全面發(fā)展的現(xiàn)代女性,。

——有針對(duì)性地培養(yǎng)女大學(xué)生實(shí)踐能力,。實(shí)踐是培養(yǎng)能力的重要途徑,。一方面要鼓勵(lì)女大學(xué)生主動(dòng)融入豐富多彩的校園文化活動(dòng)，并制定激勵(lì)女生大膽創(chuàng)新的特殊政策,。如保證校,、院系學(xué)生會(huì)干部中女大學(xué)生的一定比例，創(chuàng)造機(jī)會(huì)鍛煉其組織協(xié)調(diào)能力,、溝通能力,；組織女大學(xué)生參與科技創(chuàng)新和發(fā)明創(chuàng)造，提高其創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力等,。另一方面,，還要鼓勵(lì)女大學(xué)生走向社會(huì)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。如通過(guò)開(kāi)展走基層活動(dòng),，讓女大學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感；通過(guò)社會(huì)調(diào)查,、社會(huì)服務(wù)活動(dòng),，提高她們的實(shí)踐能力。

——引導(dǎo)女大學(xué)生開(kāi)展自我教育,。自我認(rèn)識(shí)和自我學(xué)習(xí)是讓女大學(xué)生能夠正確了解自我,，接納自我，開(kāi)展自我教育的前提,。一是女大學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)自我,。明確現(xiàn)代女性要承擔(dān)社會(huì)角色與家庭角色。在未來(lái)生活中,，一方面是要通過(guò)自己的聰明才智在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,，另一方面還要承擔(dān)女兒、妻子,、母親的多重角色,。要使自己將來(lái)能扮演好多重角色，除了要掌握好專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能之外,，還要自覺(jué)培養(yǎng)誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)、向善,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì),，擁有積極向上的健康心態(tài)。

——以優(yōu)秀女性為榜樣,，發(fā)揮典范作用,。榜樣的力量是無(wú)窮的，應(yīng)充分利用優(yōu)秀女性榜樣,，以其優(yōu)秀的德行激勵(lì),、感染和影響女大學(xué)生。有關(guān)研究認(rèn)為,，“觀察者與榜樣有著相同或相近的特點(diǎn),，如年齡、性別,、興趣愛(ài)好,、態(tài)度和價(jià)值觀等，會(huì)使他容易產(chǎn)生像榜樣學(xué)習(xí)的心理傾向,，榜樣的吸引力就會(huì)更大,。”因此,，學(xué)?？裳?qǐng)各行各業(yè)優(yōu)秀女性到學(xué)校作報(bào)告，激勵(lì)女大學(xué)生的奮斗動(dòng)力,；充分利用本校女教授,、女博士的人格魅力影響女大學(xué)生，讓更多的女教師與女大學(xué)生分享自己成功的人生經(jīng)驗(yàn),；并通過(guò)“榜樣女生”的評(píng)比活動(dòng),，增強(qiáng)榜樣女大學(xué)生的感召力和說(shuō)服力，等等,。

——建立女大學(xué)生輔助平臺(tái),，解決其心理困惑和實(shí)際困難。女大學(xué)生在生活,、學(xué)習(xí),、就業(yè)等方面除了面臨與男大學(xué)生共同的問(wèn)題之外，還存在著因男性主導(dǎo)的性別文化影響下所產(chǎn)生的一些實(shí)際問(wèn)題,。高校有必要根據(jù)女大學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展特別輔助平臺(tái),，幫助掃除影響其成長(zhǎng)成才的各種障礙。如,，開(kāi)展女大學(xué)生心理健康教育,，幫助其克服性別角色刻板的消極影響；通過(guò)心理咨詢,，更有針對(duì)性地幫助女大學(xué)生解決在學(xué)習(xí),、戀愛(ài)、人際關(guān)系等方面所引起的心理問(wèn)題,。同時(shí),，多途徑幫助女大學(xué)生破解就業(yè)難問(wèn)題。幫助女大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，針對(duì)不同專業(yè)聘請(qǐng)女企業(yè)家,、女官員,、女專家作為就業(yè)顧問(wèn)和聯(lián)絡(luò)員，培養(yǎng)女大學(xué)生正確的擇業(yè)觀以及自主創(chuàng)業(yè)意識(shí),。此外,，還要關(guān)注貧困女大學(xué)生，不僅要在精神上給予關(guān)懷,，還要利用國(guó)家資助,、社會(huì)及個(gè)人資助等方式幫助她們解決生活、學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難,。

總之,，當(dāng)代女大學(xué)生作為我國(guó)女性高層次人才的后備力量，她們的素質(zhì),、能力如何關(guān)系到我國(guó)女性的整體發(fā)展,。因此，全社會(huì)都應(yīng)該關(guān)注女大學(xué)生群體的健康成長(zhǎng),。

（作者韋冬雪為廣西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng),、教授；劉嘉為廣西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院2012級(jí)碩士研究生）(韋冬雪 劉嘉)