暑期支教團：打開一扇窗
本報記者 姚瑾 實習生 洪若晨
11歲的邱琳和小伙伴們的這個暑假就過得不同于往年。因為在他們生活的龍巖市雁石鎮(zhèn)蘇邦村,，來了一群特殊的老師,。
這些老師來自福建義工俱樂部招募的龍巖暑期支教團,。以“同一片藍天同一個夢想”為主題,，這項面對農(nóng)村孩子的暑期支教活動,，在福建各地已舉辦數(shù)屆,。支教團的組長陳雪兒是一名老隊員,，去年她曾參加南平順昌縣洋墩的支教活動,。今年暑假,，9名新加入的大學生跟隨她一起來到了龍巖雁石蘇邦小學。
蘇邦小學是一所村辦小學，共有150名學生,。村里一直沒有配備專職的音樂老師,、美術(shù)老師和體育老師。就連英語老師的編制也屬于雁石中心小學,，很少能到蘇邦村講課,。
“學習不應(yīng)只是讓孩子多背幾篇課文，會解多少道數(shù)學題,。如今,，城里的孩子想學唱歌跳舞并不難，他們有更多機會接受各類文化藝術(shù)熏陶,。而這些在農(nóng)村基本都被忽略了,。”陳雪兒說,，“我們想讓農(nóng)村孩子也能接觸到一些教科書之外的人文藝術(shù)內(nèi)容,，激發(fā)他們的藝術(shù)感受力、想象力及創(chuàng)造性思維,?！?/p>
支教團為孩子們設(shè)置的暑期課程沒有拘泥于課本知識，而是注重拓寬孩子們的素養(yǎng),，鼓勵孩子們發(fā)揮潛能,。陳雪兒在蘇邦村夏令營負責輔導語文。她剛到時,，發(fā)現(xiàn)不少高年級的孩子怕寫作文,，可自從上了雪兒老師的幾堂課后，不少孩子開始喜歡動筆,，所思所想躍然紙上,。
“其實，孩子們的心靈世界很奇妙很豐富,，我們要做的,，就是鼓勵并欣賞他們的表達?！标愌﹥赫f,，先從寫童話、想象描寫入手布置作文題,，有人寫自己喜愛的動漫人物,，有人化身自己崇拜的英雄偶像，孩子們都覺得有話要寫,，可以“各顯神通”,。
陳婉言同學說，沒想到自己的“胡思亂想”，能得到夏令營老師的評點和肯定,。上這樣的作文課,，如同在幻想世界里沖浪、游泳,，就不會覺得枯燥無味,、沒話找話。
除了別具一格的作文課,，受到孩子們歡迎的還有聽樂曲,、學唱歌。支教團老師們帶來電子琴,、手鈴,、鈴鼓等，還有能下載歌曲的筆記本電腦,，讓蘇邦小學的孩子們感到新奇而有趣,。
蘇邦村村民大多以務(wù)農(nóng)為生，但他們起早摸黑忙于田間地頭,，幾乎無暇顧及小孩的教育,。針對農(nóng)村的特點，支教團策劃了一次培養(yǎng)安全意識的素質(zhì)拓展活動,，通過圖片視頻現(xiàn)場演示和學生互動，講解日常生活安全防范事項,，如道路交通安全,、用電安全、消防安全和水上安全等,。
在蘇邦村支教的10多天經(jīng)歷,，支教團成員感觸頗多?！昂⒆觽兊臒崆榕c天真,，當?shù)厝说拇緲闩c善良，就像這里的漫天繁星,，不知不覺打動著我們,。”一位支教團成員在日志中寫道,，“支教時間有限,，總覺得能給予孩子們的太少太少?；蛟S,，我們的到來無法帶給他們太多的改變，只希望為他們打開一扇窗，讓他們能更多地感知外面的世界,?！?/p>
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