解讀：2012年，我省推出中職推薦免試的政策改革,，不過(guò)當(dāng)時(shí)只局限于部分學(xué)校,。該政策雖然對(duì)學(xué)校有限

制，不過(guò)等于在改革方面邁出了一大步的嘗試,。業(yè)內(nèi)人士稱(chēng),，該項(xiàng)政策的方向?qū)χ新毶詿o(wú)疑是一項(xiàng)利好。這也是對(duì)我省高招錄取多元化的又一嘗試,，意味著高考不再是上大學(xué)的唯一途徑,。同時(shí)，該項(xiàng)政策對(duì)于目前還存在無(wú)法跨省高考的省外學(xué)生來(lái)說(shuō),，也是一個(gè)好消息,。因?yàn)檫@其實(shí)也是一條不用回原籍高考就可以曲線進(jìn)入我省高校上學(xué)的道路。而今年,，將中職推薦免試的范圍擴(kuò)大到全省其他高職院校,，無(wú)疑讓他們可選擇的院校范圍加大。

變革三：擴(kuò)大高職院校自主招生試點(diǎn)范圍

政策：將開(kāi)展“招工招生一體化”改革試點(diǎn)的福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、漳州科技職業(yè)學(xué)院,、湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院等3所高職院校納入高職院校自主招生范圍，由學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)需要,，自行組織招生考試,。

解讀：此項(xiàng)政策有利于推動(dòng)試點(diǎn)院校直接面向合作行業(yè)、企業(yè)辦學(xué),，實(shí)現(xiàn)招工與招生互通,、上課與上崗融合、畢業(yè)與就業(yè)銜接,，深化高職院校人才培養(yǎng)模式改革,。

變革四：高職將向中職“中期選拔”

政策：在全省中職學(xué)校（含技工學(xué)校）二年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展“中期選拔”，推薦合格學(xué)生入讀民辦高職院校和生源緊缺的部分公辦高職院校,。被錄取學(xué)生轉(zhuǎn)入高職院校學(xué)習(xí)三年,，畢業(yè)時(shí)頒發(fā)五年制專(zhuān)科層次畢業(yè)證書(shū)。

解讀：該政策是今年改革的一項(xiàng)嘗試,。對(duì)于緩解民辦高職院校和部分生源緊缺的高職院校來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)利好,。這也意味著這部分合格的學(xué)生不需要通過(guò)高考進(jìn)入高校。