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“50后”干部更加關注民情

本屆中央委員學歷的一大特點是文科比例增加,。對此，中央黨校黨建部教授張希賢分析,，改革開放初期,，社會發(fā)展的主要目標是經濟建設，因此在使用和提拔干部時,，技術人才更受重視,，因此，領導集體的教育經歷以理科,、工科為主,。近年來，隨著我國進入全面發(fā)展階段,，社會開始需要經濟,、法律、政治學等教育背景的執(zhí)政者,，這符合現代國家治理的趨勢,。

對于部分“50后”中央委員的特殊教育經歷，張希賢認為,，“50后”領導干部是從社會實踐中洗練出來的,，他們中的很多人往往先進入社會，恢復高考后再重返學校,。張希賢說,，“50后”領導干部的自我奮斗意識比較強，長期的基層工作經驗,，讓他們更加關注民情,。

據《人民日報海外版》統計，205名中央委員中,，有65人有過知青經歷,，占這個群體的31.7%。其中,，25名中央政治局委員中,，有7位是知青一代，占比28%,；而最高層的政治局常委中,，則有4人曾有知青經歷，占比57.1%,。分析認為,，有知青經歷的一代人全面進入決策層，無疑將會影響中國的政治生態(tài)和未來走向。