綜合閩臺兩地經驗長處首批5個試點共培訓150人

據本次培訓的實施方負責人林臻介紹，我省從2009年起開展了“閩臺交流合作大學生創(chuàng)業(yè)圓夢工程”,，專門聘請臺灣方面的導師對學員進行創(chuàng)業(yè)指導,。但“圓夢工程”更多針對于創(chuàng)業(yè)啟蒙部分，對創(chuàng)業(yè)后期的指導比較薄弱,。

我省現行的SIYB（國際勞工組織為幫助微小企業(yè)發(fā)展,，促進就業(yè)，專門研究開發(fā)的一系列培訓小企業(yè)家的培訓課程）創(chuàng)業(yè)培訓相對更為系統(tǒng),，從項目構想,、創(chuàng)辦企業(yè)、改善企業(yè)到擴大企業(yè)等階段,，課程都能提供完整的指導服務,。但由于我省SIYB起步較晚，導師大多從高校聘請,，比較欠缺企業(yè)的實戰(zhàn)經驗,。因此針對學員創(chuàng)業(yè)后的后期指導,，可能存在不足。

為借鑒臺灣創(chuàng)投業(yè)培訓的經驗,，綜合上述兩種做法的長處,，我省在30個省級高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓基地中，選擇了福州大學,、福建師范大學、福建農林大學,、福建工程學院,、福州外語外貿學院5所在榕高校，開展閩臺合作高校畢業(yè)生SIYB創(chuàng)業(yè)培訓試點,。首批培訓中,，5所高校將各組織一個培訓班，每班培養(yǎng)學員30名,。