第一：適度原則

體罰孩子,，一定要 “適度”，俗話說,，常罵不驚,，常打不怕,。經(jīng)常打孩子，孩子就會習慣于挨打,，逐漸養(yǎng)成一種即使挨打也滿不在乎地態(tài)度,，結(jié)果使孩子成為一個具有頑固反抗精神和暴力傾向的人。我原來的一個同事,，他兒子成天逃學,，整天沉溺于網(wǎng)吧,，還會和一些不良少年打架斗毆,。同事氣得沒有辦法，隔三差五就會痛打一頓,?？墒遣粌H不起作用，還使孩子變本加厲,，據(jù)同事氣憤地說,，孩子不僅在挨打時一動不動，擺出一副死豬不怕開水燙的樣子還會惡狠狠地看著他,。后來我離開了那個單位,，那孩子現(xiàn)在怎么樣了也不得而知，但我想他也許不會成為心理很健康的人吧,。

家長如果真要教訓孩子,，一定不要使用任何工具，用手打幾下孩子的屁股就行了,。

家長期望完全通過打來教育孩子的做法,，肯定是錯誤的。一味打,，只會造成孩子種種不良的心態(tài)和心理偏差,，決不能獲得教育孩子的效果。

第二：及時原則

盡可能在孩子發(fā)生不良行為時馬上加以懲罰，因為在孩子心目中,，事情的因果關系是密切的,，年齡越小越是如此。如果事情過去幾天再懲罰,，或幾件事加起來一起懲罰,，孩子會不明就理，甚至不清楚自己為何受罰,。所以懲罰應及時,，即發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯誤之后，及時進行懲罰,，指出其錯誤所在和應該承擔的后果,。

第三：隱蔽原則

“人前教子”的傳統(tǒng)教育方法已經(jīng)不合時宜，所以一定要注意打孩子的場所,，對孩子進行懲罰應避免在公共場所和外人面前,，孩子都是有自尊心的，當眾不留情面會傷害孩子的自尊心,，如果孩子當眾頂撞,，父母也會很沒有面子。胡適的母親就是教育孩子的典范,，從不在人前打孩子,。

另外，打完以后要愛撫,，講道理,，讓孩子知道爸爸媽媽打他是為他好;孩子受到懲罰改正錯誤以后，爸爸媽媽要適時地對孩子進行言語和行動上的肯定,，不要讓孩子感到自己不受重視了,、被冷落了。爸爸媽媽要讓孩子明白,，他之所以受到懲罰,，并不是他因為他是個壞孩子，并不是爸爸媽媽不喜歡他,，而是他這件事情做的不對,。