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富有思辨性,，看似平易實(shí)則高妙

福州三中高三語(yǔ)文集備組長(zhǎng) 高海燕

與往年相比,，今年的作文命題在追求理性思辨上已經(jīng)趨于成熟，有不少可圈可點(diǎn)之處,。

首先,，平和易寫(xiě)。今年的作文材料敘述簡(jiǎn)潔流暢,，沒(méi)有閱讀障礙,，消除了材料作文給學(xué)生帶來(lái)的畏懼感。作文材料給考生的觀點(diǎn)提示語(yǔ)較為鮮明,，重復(fù)出現(xiàn)了“時(shí)間”,、“路程”、“有限”,、“多少”等字眼，對(duì)于訓(xùn)練有素的高三學(xué)生來(lái)說(shuō),，應(yīng)該不難抓到這些關(guān)鍵詞,，偏題離題的可能性較小。寫(xiě)作素材的獲取也較容易。

其次,，富有思辨性,。作文材料本身具有較強(qiáng)思辨性，學(xué)生可以從“有限與無(wú)限”,、“時(shí)間與路程”等方面入題,，寫(xiě)出對(duì)人生價(jià)值、意義的理解與思考,。這對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教育是很好的引導(dǎo),，能促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中有意識(shí)地培養(yǎng)思辨能力，提高思維的深度,。

再次,，具有選拔性。今年作文題目看似平易,，實(shí)則高妙,。從考生作文立意高下，選材新穎與否,，是否有現(xiàn)實(shí)感,，可見(jiàn)其積累是否深厚、讀書(shū)是否廣博,、思考是否獨(dú)到,。如果僅就人生意義泛泛而談，或是就眾所周知的偉人名人的人生泛泛而議,，就會(huì)流于平庸,，與高分無(wú)緣。

當(dāng)然,，今年的命題也有微瑕,，比如開(kāi)放度不夠大，大多數(shù)考生對(duì)材料的解讀還是會(huì)局限在材料的第二句話上,，考生寫(xiě)作立意的趨同性可能會(huì)較大,。這類作文容易在立意上造成虛多實(shí)少的問(wèn)題，對(duì)學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注度也少了一點(diǎn),。

（福州晚報(bào)）