兩組矛盾兼顧更出彩

點(diǎn)評(píng)人：福建師范大學(xué)教授　孫紹振

今年的題目比較成功,。從整個(gè)教育改革和高考改革的角度來(lái)看,，作文題目設(shè)置都傾向議論文。從世界范圍內(nèi)的高等學(xué)校來(lái)說(shuō),，具體分析,、理性思考成分是比較多的,。這幾年，我省開(kāi)始注意到這一點(diǎn),，并在引導(dǎo)思辨上下了不少工夫,，今年更為明顯。

從題目本身看來(lái),，審題存在一定難度,。在材料中，有兩組矛盾考生應(yīng)該注意：賽跑的時(shí)候，是固定的路程,，要求人盡可能縮短時(shí)間,；在人生上，是固定的時(shí)間,，要求人盡可能走更遠(yuǎn)的路程,，力爭(zhēng)更大的空間去完善和加強(qiáng)生命。

一般來(lái)說(shuō),，考生很容易抓住“人生”這一點(diǎn)而忽略前者。如果能兼顧“跑步”這一對(duì)矛盾,，文章在類比中更深入地討論,，就更容易出彩。所以說(shuō),，今年的高考作文題目有一定的難度,，哲學(xué)的高度也比較高?？忌绻?jiǎn)單地以一個(gè)例子進(jìn)行論證或講述,，譬如“在有限的時(shí)間里完成一個(gè)任務(wù)”云云，都不能取得高分,。

當(dāng)然,，今年和去年有一點(diǎn)不同，它并沒(méi)有在文體上進(jìn)行明確的限定,。即便考生把文章做成記敘文,，它也包含著議論文的內(nèi)涵，有思辨的色彩,?？忌瑯討?yīng)該從材料入手，理順兩組矛盾關(guān)系,。

放眼全國(guó),，我省的作文題出得比較成功。譬如全國(guó)的卷子,，題目是“細(xì)節(jié)決定成敗”,，這本身就是片面的觀點(diǎn)。再如安徽的題目“梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放”,，已經(jīng)明確點(diǎn)出觀點(diǎn),，考生沒(méi)有多少創(chuàng)造力可發(fā)揮。