5.讀書時要專注

這里所說的“專注“,，不僅指的是孩子，更是要提醒家長的,。孩子的專注其實大部分是源于家長的認真程度,。因此,，雖然我們說如果每天能和孩子一起讀半個小時的書是最理想的，但是,，如果你們在這個半個小時中總是為一些事情停下來,，比如開水開了，你要去灌水,，或者有電話要接等等,，那這樣的效果還不比精神集中、全神貫注的10分鐘效果要來得好,。

而更為重要的是,，父母在讀書事所表現(xiàn)出的認真態(tài)度、重視程度是會直接影響到孩子對于閱讀這件事的重視程度的,。父母們一定不要只是把讀書當作是學習知識的一項活動,、一個課程，因此而不對這種“打攪”覺得有什么不好,。孩子會因為這些打攪而對閱讀產生不重視,、無聊甚至煩感的情緒。讀書的過程,，其實也是在培養(yǎng)孩子一種閱讀的狀態(tài)和心態(tài),，乃至一種做事的態(tài)度和專注。所以,，父母們在和孩子一起讀書的時候,，最好能夠騰出一塊不被打攪的空間和時間，專心地和孩子一起閱讀,。

6.讀書也“聊”書

所謂“聊”書,，意思是說和孩子一起聊書里講過的故事。實驗證明,，和孩子一起講書里講過的故事,，能夠促進他的詞匯積累、理解能力和會話能力,。在和孩子一起讀書的時候,，你可以跟他討論你們正在讀的故事,，比如當小紅帽來到外婆家，而并不知道躺在床上的是大灰狼時,，你可以問問他“你覺得下面會發(fā)生什么呢?小紅帽會不會發(fā)現(xiàn)那是狼扮的外婆?”或者你也可以在孩子讀完了一個完整的故事之后,，和他討論這個故事中的一些情節(jié)，或者讓他說說他自己讀完這個故事有什么想法等等,。這些都能夠促進孩子對于故事內容的理解,。孩子自己也會比較有成就感，從而增添自信,。

Tips

快樂讀書,，還有一些媽媽的好方法，也介紹給你啊!

可以將讀書變成一種游戲,，吸引孩子的興趣,。比如將童話故事編成角色劇本，扮大灰狼和三只小豬,，邀請小朋友一起來玩,。——廣州,，文文媽

書不一定要在家里端坐在書桌前讀,。比如將書帶到草坪野營，望天空白云而讀;比如帶孩子去圖書館,，知道靜悄悄讀書的滋味;再比如,，超市的圖書貨架,，書城的兒童屋,，席地而坐，與一幫愛書人共同讀書,?！虾＃琣nn

書中自有游戲屋,。我從孩子4歲開始,，跟他一起讀過許多可以玩的書：手工疊紙、美工粘貼,、涂涂畫畫等等;5歲開始,，我們又開始玩“迷宮——猜謎語”，腦筋急轉彎什么的,。這些書圖多字少,，一方面吸引孩子，另一方面可以鍛煉他的識字本領,?！钲冢∶讒?/p>