典型案例2

從小“不一樣”心理影響更大

老家山東的小劉今年讀初三，這個學期開始,，她周圍已經(jīng)有五六個外地戶籍的同學陸續(xù)轉學回老家,，而原因全部是無法在北京高考。其中有一個是她從小最好的姐妹,，不僅是他們的班長,，而且每個月的月考都是第一名。

小劉相對幸運的是,，由于家境不錯,，被轉入了北京一國際實驗班，估計今后將通過出國避開高考,。但是她最近每晚都會做夢,，夢到那些離開她的朋友,，夢到她們分開時無奈的眼神。據(jù)她了解,，很多轉學回老家的同學,，都說念完初三就不再讀書了。

她父親最擔心的是因此給孩子造成的心理影響,?！皬男。齻兙蜁庾R到自己和其他北京孩子是不同的,，小時候有不同形式的贊助費,，現(xiàn)在老師又總會催她們盡早考慮以后的發(fā)展，慢慢就會有自卑心理,?！彼呀?jīng)發(fā)現(xiàn)自己的女兒因為這一次的變故，開始變得沉悶,。

■試點方案

讀全高中就可在山東高考

日前,，山東在全國率先推出了凡在該省高中段有完整學習經(jīng)歷的非戶籍考生可就地參加高考的新政，“異地高考”就此從山東省破冰,?！渡綎|省普通高校考試招生制度改革實施意見》中明確,，從2014年起,，只要高中全在山東省就讀，外省考生也可在山東參加高考并參加錄取,。

消息一出立即引起議論無數(shù),，其中大部分都是拍手贊同。有網(wǎng)友留言認為,，放開高考戶籍限制,，這是社會進步的一個象征，在現(xiàn)代社會任何的地域歧視都可以看做是一種不公平,，多希望這是一個開端,，能在全國全面開展那該多好。

在高中校長和教育研究者看來,，推出這項政策有著更為“便利”的原因：山東歷年高考門檻較高,，其高考分數(shù)線在全國不是最高的也肯定在前幾名，所以有意愿在山東參加高考的外省籍考生肯定不會很多,，這使工作便于開展,。