經(jīng)過一學年努力,，俞林有了很大的進步,，成了班里進步最快的學生,。到了五年級,，他像換了個人似的，成了班里優(yōu)秀的學生,。后來,，順利升學，還上了大學,，如今,，還找到一份滿意的工作,。

像俞林這樣的學生,，富有個性，給人以吊兒郎當?shù)挠∠?。如果引導得好,，他就會走正道，會有很好的發(fā)展,；倘若引導得不好,，也容易走上歪門邪道。對此，我都予以特別地關注,，希冀他有個好的發(fā)展,。

因此，在除夕之夜,，接到俞林的電話,，我感到特別高興，不僅僅因為他給我拜年,，更是因為找到了一份自己滿意的工作,，還因為他懂得感恩，即使只是一句問候語,。君子之交淡如水,。也就是如他那一句句貼心的問候語，讓我們走得更近,，走得更親,。