面對(duì)外辱和內(nèi)亂,，中華民族抗?fàn)幜税倌?，也探索了百年,。新中?guó)的建立,，終于讓億萬(wàn)羲黃子孫再度過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活,。

但是,，在這百年來(lái)“技不如人”,、“武器不如人”等現(xiàn)實(shí)的警示下,，以及包括中華民國(guó)首任教育總長(zhǎng)蔡元培先生,、文化巨匠魯迅先生等在內(nèi)的一些時(shí)代精英的客觀“誤導(dǎo)”下,，我們這個(gè)民族日益自我貶低。久而久之,，眾多羲黃子孫忘記了祖宗,，忘記了中華民族昔日的榮耀，忘記了中華文明是世界五大文明之中惟一沒(méi)有斷裂的文明,。甚至盲目地拋棄了不少優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化,，而越來(lái)越重視異國(guó)文化，乃至崇洋媚外,。

在此背景下,，作為異國(guó)文化主要載體的英語(yǔ)，經(jīng)過(guò)百年的“侵略”（英語(yǔ)在全世界的普及，跟其母體英國(guó)的昔日之殖民主義侵略是密不可分的）,、生發(fā),，尤其是中華兒女最近20多年的盲目推崇，如今在中華大地上可謂無(wú)孔不入,。

譬如,，現(xiàn)在大學(xué)教授需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，研究生需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)（特別值得一提的是,，學(xué)中醫(yī)的研究生都必須學(xué)英語(yǔ)）,，大學(xué)生需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)、中小學(xué)生需要學(xué)習(xí)外語(yǔ),，甚至連幼兒園的孩子都要學(xué)習(xí)英語(yǔ),。另外，社會(huì)上諸多的考試也把英語(yǔ)作為重要的科目,。

但是,，就現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)，絕大多數(shù)中華兒女學(xué)習(xí)外語(yǔ),，基本都是為了單純的考試,，之后差不多一一“還給”老師或者教材。